<p class="ql-block"> 為了進一步增強幼兒教師足球知識、技能水平,推動幼兒園足球活動的開展,把幼兒園足球特色活動做好、做扎實。12月7日上午,孫坤坤老師帶領教研二組分享了《幼兒園如何將民間游戲與趣味足球活動相融合》。</p> <p class="ql-block"> 孫坤坤老師主要從“趣味足球活動與民間游戲共同點”、策劃足球活動與民間游戲結合時需要注意的事項”、“如何將趣味足球活動與民間游戲結合”等幾點詳細解說。</p> <p class="ql-block"> 孫坤坤老師展示了許多趣味足球和民間游戲相融合的案例。</p> <p class="ql-block"> 為進一步深化幼兒園足球特色課程建設,提升教師足球教學能力,使幼兒趣味足球活動開展更加深入,12月20日張偉偉老師帶領教研二組成員來到操場玩了一場有趣的足球游戲《穿越小樹林》。</p> <p class="ql-block">玩法一:</p><p class="ql-block"> 幼兒分成兩隊,站在自己的錐形筒旁邊。聽到哨聲后,每隊第一名幼兒用腳背擊球的方法帶球依次繞過隊友利錐形筒,繞至隊尾后,用腳弓傳接球的方法將球從后前依次傳回排頭,排頭幼兒重復做帶球繞桿與傳球動作,依次類推,直到所有幼兒都參與游戲。游戲可反復進行。</p> <p class="ql-block">玩法二:</p><p class="ql-block"> 將錐形筒布置成“小樹林”場景,幼兒扮豬媽媽(或豬爸爸)站在場地一端,聽到哨聲后,帶著“豬寶寶”(足球)穿過“小樹林”(用繞桿的形式帶球),將“豬寶寶”送回“豬窩”(球門)。游戲熟練后,教師可扮大灰狼,在“小樹林”后方攔截“豬寶寶”(將球踢走),足球被踢走的幼兒要重新穿越“小樹林”,游戲可反復進行。</p> <p class="ql-block"> 熱身活動中,教師可帶領幼兒繞錐形筒進行S形穿梭跑,激發幼兒活動的興趣。教師要注意保護幼兒安全,避免碰撞。如果幼兒人數過多,可分成多組進行游戲,以減少幼兒等待的時間。幼兒熟悉玩法后,可組織幼兒進行比賽,調動其競爭意識,提高游戲趣味性。</p><p class="ql-block"> 游戲玩法二中,可請幼兒當大灰狼,或者增加“大灰狼”的數量,增加游戲的難度,調動幼兒的積極性。</p>
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