愛為底色伴成長五育并舉育英才——林莊小學音體美綜合素質測評活動紀實

August

為全面貫徹落實“雙減”政策，堅持“五育并舉”教育理念，全面評估學生的身體素質、音樂素養、美術能力、創造性與審美、技術熟練度等方面進行綜合評價，促進藝體學科教學質量進一步提升，2024年1月12日上午，示范區林莊小學在南陽市第四十一小學的結對幫扶下，對林莊小學全校學生音樂、體育、美術學科進行測評。 童聲飛揚之音樂測評 　　有音樂??的童年是快樂的童年?? 有音樂??的人生是快樂的人生?? 學生們在快樂音樂聲中?? 培養了自信活潑開朗的良好個性? 　　跳動的音符、靈動的歌聲，認真的模樣、自信的笑容，孩子們臉上洋溢著天真與爛漫，用自如的歌唱狀態，將不同風格的歌曲演繹出了青春的魅力。 活力四射之體育測評 　　本次體育測評對坐位體前屈、一分鐘跳繩、仰臥起坐等項目進行檢測。 　　每一天蹦蹦又跳跳??健康身心身體好，每一天樂樂又笑笑??，煥發精神喜來到；每一天呼吸新空氣，沐浴陽光無煩惱！ 妙筆生花之美術測評 　　每個孩子都是天生的藝術家??，畢加索說：世界上只有一種人能畫畫、那就是孩子“每個孩子都是天生的藝術家”孩子用畫表達情緒，孩子用畫來講故事，只要我們換個角度細細品味，就能發現其中的秘密。 　　繪畫在孩子的眼中就像繽紛的彩虹，孩子可以用它編織七彩的夢。 這一幅幅涂鴉，這一張張繪畫都是孩子美的創造，美的表達。 　　一學期即將過去,本學期音體美教學工作以新課程理念建設為核心,在校領導的支持下圓滿完成了我校的各項任務，今后我校將繼續本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再勵,力求各項工作日臻完善。