<p class="ql-block"> 讀后續寫作為一種全新的高考題型，將閱讀和寫作進行結合，是一種考查綜合寫作能力的題型。課題主持人陳文艷老師精彩的準備，呈現了一堂精彩的讀后續寫課，為接下來的教學起到了引領示范的作用。</p> <p class="ql-block">首先，陳文艷老師展示了近幾年的高考續寫的主題內容，讓學生們了解高考續寫考點情況，故事內容一定要正能量，符合社會主義核心價值觀。</p> <p class="ql-block">接著，陳老師通過讓學生觀看視頻并回答相關問題，以引出the content of the story must be positive.通過學生競賽的方式來猜測續寫中正能量的結尾。培養了學生對續寫結局正能力的預測能力，這樣能使學生更容易地寫，以此來提升學生的寫作信心。</p> <p class="ql-block">接下來，陳老師設計了通過句子翻譯比賽來讓學生學習續寫中所運用的各種描寫，這樣能激發學生的課堂學習熱情，此環節極大的提高了學生們學習的積極性。</p> <p class="ql-block"> 陳老師通過小語境和小語段寫作來讓學生運用和鞏固這些優美表達。</p> <p class="ql-block">學生們認真寫作過程</p> <p class="ql-block">老師認真指導寫作</p>