福到躍進喜“楹”春，我家對聯我來寫——雞西市躍進小學書法迎新春活動紀實

清雨微涼

日邁月征，朝暮輪轉，踏遍萬水千山，途徑四季更迭，新的一年在時光中款款而來。為了傳承中華優秀文化，展現躍進教師的書香風采。辭舊迎新之際，雞西市躍進小學舉行“福到躍進喜‘楹’春，我家對聯我來寫”的活動。 　　雞西市教育學院曾長江教研員、劉洋教研員、高青教研員蒞臨躍進小學書法活動現場，對教師的春聯書寫進行指導。 　　雞西市躍進小學任玫書記、李崇利校長帶領全體教師參與活動。 　　翰墨飄香納祥瑞，迎春送福楹聯對。為營造喜慶、祥和的中國春節氛圍，傳承中華優秀傳統文化，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采，雞西市躍進小學面向全體教師征集春聯。評審小組對百余幅春聯作品進行評審，層層選拔，共六幅春聯作品榮獲二等獎，三幅春聯作品榮獲一等獎。 　　丹青妙筆藝精湛，雅墨馨香滿校園。曾長江老師具備厚實的專業功底和豐富的書法經驗，運用通俗易懂的語言介紹了書寫的方法和要領；親身示范，耐心細致地教老師們書寫，帶領老師們于筆墨方寸之間感悟書法蘊含的內在美。 　　筆墨輕磨滿幾香，行云流水姿態揚。在場教師專心致志聆聽，一筆一畫書寫。請三位教研員指導作品的教師絡繹不絕，學習熱情高漲。 　　乾坤恢弘氣，丹青俊采馳。教師們將身心融于筆端，認真地品味著漢字的藝術魅力。執筆書卷，雅墨馨香。他們的字或蒼潤挺拔，或瀟灑飄逸，或靈秀清麗，或古樸厚實，各具特色，充分展示了躍進教師扎實的基本功和豐厚的文化底蘊。 　　筆墨丹青，素年錦時。書寫結束后，三位教研員對全部書寫作品進行了認真評審，本著公正、公平、公開的原則，分別從書寫規范、結構勻稱、運筆流暢、整體美觀等方面綜合評估。最終經過層層篩選，評選出一、二、三等獎。  　　筆墨春秋淡，詩意風骨存。此次書法活動體現了教師們努力提高自身技能的熱情和決心，營造了積極向上，清新高雅的校園文化氛圍。 執筆而行，乘風而往，身心所向，閑庭信步。愿年年歲歲?？到。瑲q歲年年五福來！ 　　強書法造詣，承漢字風華!傳承優秀文化，增強文化自信，促進教師專業成長。作為新時代教師，我們更要傾心筆端，筆耕不輟，不斷提高自己的書法基本功，將規范字書寫運用到日常的教育教學工作中去，與學生一起品味書法之韻，傳承漢字文化，凝心聚力書寫美好未來！ 一審一校：薛麗麗二審二校：郝淑霞三審三校：李崇利