【安全教育】以“練”筑防，臨“震”不慌——霞浦縣今典東泰幼兒園防震演練活動

今典東泰幼兒園

霞浦縣今典東泰幼兒園防震演練以“練”筑防臨“震”不慌   為進一步加強幼兒園安全工作，增強全園師幼防震安全意識，提高自救自護能力，掌握應急避震的正確方法，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地撒離，最大限度的保護全園師幼生命安全霞浦縣今典東泰幼兒園開展了防震演練活動。 科學部署，細化落實 　　在活動前期，我園召開防震演練部署會，針對疏散演練中的“逃生”路線、過程中可能出現的安全情況進行分析，確保演練活動的順利進行。 安全疏散，教育先行 防震小知識演練前，各班老師開展豐富多彩的地震安全宣教活動，老師們以講解、PPT演示、播放小視頻、示范等多種形式，引導幼兒了解地震的知識、學習安全逃生的方法、掌握自救互救的技能及震動停止時如何疏散等知識。 學以致用，實戰演練   隨著第一聲警報響起，防震應急疏散演練正式開始，老師立即組織幼兒停止活動，以最快速度引導幼兒雙手護頭、降低重心，就近躲到墻角、桌下或支撐結構較多的空間，進行緊急避險。 緊急避震 快躲好 　　當第二聲警報響起，各班老師立即組織孩子們快速有序地撤離。 清點匯報 防災減災靠大家 幼兒疏散到達安全地點后，老師立刻清點幼兒人數，確保所有幼兒安全撤離，安撫幼兒的情緒，并向總指揮匯報班級疏散情況。   陳園長對本次防震演練進行了總結。她充分肯定了全體師幼在演練中的表現，整個演練過程緊張有序，有條不紊，有效提高了師幼防震減災應急避險能力，并強調要將安全教育落實在一日活動的各個環節。 地震防護知識 1.是跑是躲不要猶豫 一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經驗告訴我們：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方。 2.采取正確的姿勢 躲避地震時要盡量降低身體的重心；蹲下或跪下時，要盡量蜷曲身體；趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上。  3.尋找安全的地方  在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。      在室內，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如：樓房中空間小、有支撐物的房間，如廚房、衛生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內承重墻角；教室的講臺、書桌下；商場書店的結實柜臺、室內立柱附近；影劇院的排椅下；大型設備附近等。 4.震后迅速撤離 地震發生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關掉煤氣，切斷電源，防止火災發生。 5.地震時在室外，遠離建筑物 地震時正好在室外，要注意遠離建筑物、大樹、電線桿等可能倒塌的物體，尋找空曠的場地后蹲下，用雙手護住頭部原地等待。 6.被困廢墟時，盡力保存體力 如若不幸被掩埋，不要隨意移動，安撫好周圍人的情緒。用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉塵。敲擊管道或墻壁發出聲音，引起救援人員的注意。若其他辦法都不奏效再大聲呼喊，因為這樣會耗費更多體力并有吸入粉塵的危險。   安全是每個家庭幸福生活的基礎，也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時刻將安全牢記于心，牢固樹立居安思危意識，認真學習防震減災知識，提高自救自護能力，共同構筑起抵御災害的堅實屏障。