<p class="ql-block"> 深化考試內(nèi)容的改革,是當前推進教育教學(xué)改革的重點之一。編制一份科學(xué)、有效的試卷,能夠起到反向指導(dǎo)的作用,通過評價結(jié)果,引導(dǎo)師生作有針對性的調(diào)整和改進課堂教學(xué),從而提高教育教學(xué)水平。1月8日,武安市教師發(fā)展中心的教研員老師們?yōu)槿w西苑小學(xué)教師以及西苑共同體的老師們帶來一場關(guān)于“核心素養(yǎng)下試卷命題說明”的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 教研室的專家團隊在講座中結(jié)合新課標背景下的命題趨勢進行分析,旨在指導(dǎo)教師能夠準確把握學(xué)科特質(zhì),有針對性進行學(xué)段復(fù)習(xí)。景主任提到:重視教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生所完成的紙筆測試是最好的反饋。試題命制以課標為依據(jù),堅持知識、能力和素養(yǎng)的有機統(tǒng)一,有助于促進學(xué)生融會貫通、真懂會用,助力發(fā)展素質(zhì)教育。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 李耀文老師重點介紹了試卷命題政策、命題的新趨勢及命題的方法技巧。就"新趨勢"而言,命題設(shè)計已逐步走向生活實際、關(guān)注思維過程、引導(dǎo)探究發(fā)現(xiàn)、實踐操作等方向。李老師結(jié)合具體的實例給老師們做了詳細的講解。</p> 語文 <p class="ql-block"> 郝貴芳老師闡釋了試題命制說明:即注重立德樹人,體現(xiàn)人文情懷;彰顯文化品位,考查綜合能力;體現(xiàn)基礎(chǔ)性,夯實能力,以課本為載體,落實語文的基礎(chǔ)性。</p> 英語 <p class="ql-block"> 佘紅霞老師以英語學(xué)科的語言能力、學(xué)習(xí)能力、文化品格、思維品質(zhì)為四個核心素養(yǎng)框架展開說明,對命題的方向與原則做出了精準的指導(dǎo)。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 賀建霞老師詳細解釋了“學(xué)業(yè)水平”在新課標的體現(xiàn),并從學(xué)段目標、學(xué)段內(nèi)容、學(xué)段要求、學(xué)段質(zhì)量四個方面一一說明。</p> 科學(xué) <p class="ql-block"> 汪亞楠老師指出,科學(xué)試卷命題要依據(jù)《課程標準》和科學(xué)教材,依據(jù)小學(xué)的認知特點和規(guī)律。向老師們介紹了試卷命題需要注意原則并結(jié)合實例介紹了常見的命題方法。</p> <p class="ql-block"> 在活動過程中,教研員老師不僅選取了大量的試題對在場的老師進行分析講解,對于教材中的知識內(nèi)容也是信手拈來,可見對于教材的了解與掌握。在場老師積極參與,積極討論,時而奮筆疾書,時而拍照記錄,大家學(xué)習(xí)熱情高漲。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 經(jīng)過這次專題講座,我們對試卷命題有了全新的認識。在教育教學(xué)的道路上,老師們需要思考和學(xué)習(xí)的還有很多,深信在更科學(xué)的評價引領(lǐng)下,我們的教學(xué)質(zhì)量必然拾階而上,在教研與成長的路上,我們將會篤行致遠。 </span></p>
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