以檢促優篤行致遠——嵩縣第一實驗小學期末教學常規大檢查

如果……

<h3>　　樹因有根而堅固茂盛，水因有源而長流不息。為深入貫徹落實新課程標準，踐行“雙減”政策，穩步學本教學實施，確保教學常規各環節的扎實落實，有效提升教學質量，1月9日至10日，我校開展了本學期期末教學常規大檢查。<br><br>　　在學校教師發展中心的精心組織下，檢查組對全體老師的教學設計編寫、聽課評課、學生作業的批改情況、古詩背誦等常規教學工作進行了細致檢查。</h3> <h3>　　課堂是教師的立足之本，教學設計是高質有效課堂最重要的準備工作。一堂精彩的課，離不開精心全面的準備。端正認真的態度，詳實細致的教學設計，及時深入的教學反思，是第一實驗小學教師認真對待教育教學工作縮影。老師們每一次的充分準備，只為讓每一堂課都能真正引領學生的成長。</h3> <h3>　　它山之石，可以攻玉。聽課是教師專業發展的重要途徑，在聽課過程中，老師們認真觀察執教者的每一個動作、語言和表情，及時記錄執教者精彩的教學設計和行之有效的教學方法，然后結合自身的教學實際進行反思與實踐。相信通過這樣一次又一次的聽課學習，老師們定能習他人之長，補自身之短，讓自己的教學水平得以日漸提升。</h3> <h3>　　書籍是教師的第一至愛。讀書是教師出自內心的需要和對知識的渴求。從龔雄飛教授的學本教學到新課程標準，教師從閱讀中得到提升。讓我們做一個愛讀書的人吧！</h3> <h3>　　作業是課堂教學的延伸，是學生對知識點加深理解和鞏固的重要措施?！半p減”政策落地以來，我校各教研組嚴格按照“雙減”作業要求，在延時服務時，關注孩子的具體學情，落實好作業的分層和學科特色的設計，讓每一個學生都能從中受益。</h3> <h3>　　古詩文化博大精深、底蘊深厚。1月12日上午家長參與學校古詩測查。通過古詩背誦，傳播經典，弘揚傳統文化精神，使我們通曉事理、明白處世、修身養性、健全人格，以承擔起繼往開來、振興中華的歷史重任。</h3> <h3>　　小流積江海，行穩方致遠。教學常規檢查工作，是對教學工作的一次肯定，是一場洗禮，更是一次檢閱！教學無小事，關注教學常規，在檢查中對照學習，在檢查中交流提升，只有平時在教育常規上多下功夫才有課堂上的精彩生成，才能保證高質量教學的開展，才能不斷促進教師的專業成長。</h3> <h3><br>策劃：嵩縣第一實驗小學教師發展中心<br>制作：孔珂珂<br>審核：王小會</h3>