陳宜軒的美篇

陳宜軒

與經(jīng)典同行與圣人為伍誦讀中華經(jīng)典與先賢進(jìn)行穿越時(shí)空的對(duì)話 胸藏文墨，雅言浸潤(rùn)。為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的書香校園文化氛圍，扎實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中優(yōu)秀古詩(shī)文背誦任務(wù)和語(yǔ)文教材中重點(diǎn)篇目背誦要求，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，1月2日～1月4日，漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)針對(duì)三至六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文抽背活動(dòng)。 日誦月測(cè)? 持之以恒 日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。國(guó)學(xué)經(jīng)典日誦月測(cè)已成為我校長(zhǎng)抓不懈的常規(guī)教學(xué)，教導(dǎo)處每個(gè)月對(duì)各個(gè)年級(jí)積累背誦的內(nèi)容都會(huì)進(jìn)行抽測(cè)。誦讀經(jīng)典也早已扎根每一個(gè)登峰少年的內(nèi)心。校園里隨時(shí)都能看到孩子們背誦的身影，聽(tīng)到孩子們朗朗的誦讀聲。學(xué)生們利用早讀、語(yǔ)文課及其他碎片時(shí)間堅(jiān)持進(jìn)行積累背誦練習(xí)，濃濃的書香味充滿整個(gè)校園。 本次檢查采用全班集體背、部分背、個(gè)別抽背的方式進(jìn)行，檢查老師進(jìn)班后隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)檢查背誦，較全面地考查了學(xué)生背誦情況，也體現(xiàn)了抽測(cè)的公正性和均衡性。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)記錄。被抽中的學(xué)生滿懷激情、聲情并茂、自信從容、背誦流利，大家積極大方地展示自己的背誦成果。 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。背誦抽測(cè)有利于督促學(xué)生及時(shí)掌握必背內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的積累。本次抽背活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)親近課文、走進(jìn)經(jīng)典、展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的熱情，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 領(lǐng)導(dǎo)抽測(cè)? 身歷其境 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。積累背誦活動(dòng)，深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，每次抽測(cè)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親入班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)學(xué)生背誦成果。各班抽取8名學(xué)生，每生隨機(jī)抽背。評(píng)委主要從古詩(shī)背誦正確性、流暢度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)給予肯定和鼓勵(lì)。 精彩展示倒背如流 投入測(cè)試的老師們認(rèn)真又嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)測(cè)試過(guò)程，他們認(rèn)真傾聽(tīng)、細(xì)心指導(dǎo)、及時(shí)記錄。 通過(guò)此次抽測(cè)，夯實(shí)了學(xué)生的語(yǔ)文基本知識(shí)，促進(jìn)了古詩(shī)詞的積累，豐富了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓孩子們了解古詩(shī)詞，熱愛(ài)古詩(shī)詞，在背誦中積累，在文化滋養(yǎng)中成長(zhǎng)，為人生打下書香底色。 詩(shī)文中蘊(yùn)含著深厚的傳統(tǒng)文化，其中美麗的景色，做人的道理，高尚的情操，遠(yuǎn)大的理想，愛(ài)國(guó)的熱情，對(duì)學(xué)生情感的熏陶，精神的提升，習(xí)慣的養(yǎng)成，人格的塑造，起著不可估量的作用。 “讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀。"從詩(shī)經(jīng)到樂(lè)府再到唐詩(shī)、宋詞，中華古詩(shī)詞的語(yǔ)言之美、音韻之妙、意境之深遠(yuǎn)，真是美不勝收。讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A，吟誦中華最美的詩(shī)篇。