有“備”而來滿載而歸 ——記南雄市小學英語第三片區集體備課四年級教研活動

Bassie謝小瑛

在市教育局提倡集體備課精神的引領下，南雄市第三片區小學英語四年級英語教師于2024年1月5日下午在南雄市第二小學認真開展了線下集體備課教研活動。 本次活動首先由組長許秀芳老師對集備流程做了具體而詳細的安排，接著，每個課時的主備人分別介紹自己的備課情況，大家從“教學目標”、“教學重難點”、“教學設計思路”、“教學內容”、“教法與學法”、“教師活動”、“學生活動”等方面闡述自己的見解與教法，特別是在“教師活動與學生活動”這兩個環節，每位教師老師思路清晰、步驟合理，突出教學重難點，既重視學生解決語言交際活動的訓練又重視學生自主、合作、探究學習方式的形成。 然后，在主備人和所有成員說出自己的設計后，我們又進行了自由交流研討。老師們圍繞主備人提出的重難點進行討論，尋求適合學生的教學方法；在討論的基礎上，大家對自己原來的教學設計進行復備和加工，為課堂教學做好了充分的準備。備課組長對大家交流研討的結果進行總結梳理，針對研討問題進行有效反饋，并對教學過程中可能出現的教學問題提出有效的解決方法，為課堂教學的高效進行夯實基礎。 最后片長許老師對我們這次集體教研給予了高度評價，指出我們的教研很成功，集體的智慧真是無窮的，同時許老師還給我們提出合理建議。集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍。本次備課是一次扎實有效的集體研討活動，將集體的智慧與個人的特色有機地結合起來，從而促進教師的專業成長，達到共同提高的目標。在此次活動中，老師們有“備”而來，積極參與討論，教研氛圍濃厚，研討的問題非常有針對性、實效性，真正“備”出了智慧“備”出了精彩！此次備課不僅發揮了集體備課的示范引領作用，同時也提高了周莊鎮小學英語的教學教研水平，有利于老師們集思廣益，博取眾長，凝聚集體智慧，打造高效課堂！