超強大腦，樂在“數”中——“超腦麥斯”校本小記

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一個學期的“超腦麥斯”校本課程結課了！快來看看我們的收獲吧！ 對于“超腦麥斯”，我們從陌生，到喜歡，從新奇到熱愛，無不展示它的魅力所在。 “超腦麥斯”是典型的數學思維課程，融合了數學核心素養，利用豐富的學具、獨特的教學方式，讓學生在“做數學、說數學、玩數學”中解決問題。有效開發學生的右腦功能，促進學生全腦思維協調發展。 在超腦麥斯校本課程中，我們做數學、說數學、玩數學，提升了我們的數感、空間感，空間想象能力，發展了我們的自主學習、合作學習能力。 我們相互幫助。我們透過動手操作與討論，建構數理邏輯概念性與程序性知識。我們在合作學習中學會了共同進步，擁有了團隊合作精神。 我們比學趕超。在一場場的友誼賽中，享受成功的喜悅，接受來自同伴的鼓勵。 我們專注用心。在“超腦麥斯”的課堂上，我們注重學習過程，而非結果。我們能聽到不同觀點，嘗試不同想法，在不斷試錯中發現問題，分析問題，解決問題。 我們創意無限。發揮巧思創意組合各種不同圖形，提升了我們的創造能力。 我們在做中學，學中做，享受著課堂帶給我們的喜悅，體驗著動手帶來的思考，收獲著成功的喜悅，每一個生命都在課程中精彩綻放。 帶著不舍，課程接近尾聲，但享受動手操作，熱愛探索研究，樂于團結協作的數學精神已深入我們內心。帶著這份熱愛，我們將在知識的海洋繼續揚帆遠航！