<p class="ql-block"> 不以紙筆定能力,雖無筆墨也飄香。為深入貫徹落實“雙減”政策,探索“雙減”政策下測評新樣態(tài),創(chuàng)新學生評價方式,促進學生全面發(fā)展、健康成長。滇源中心學校大哨小學一、二年級本學期繼續(xù)采用非紙筆性闖關(guān),以教材為基礎(chǔ),以全面性、活動性、融合性為原則,突出學科與學段特點,強化所學知識的運用,同時讓學生享受收獲知識的愉悅,獲得自我價值的認同感。1月5日融知識性、趣味性、思維性為一體的一 、二年級無紙筆化測試拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 此次趣味闖關(guān)活動涉及語文、數(shù)學、科學等學科。活動前期,學校領(lǐng)導及教師們集思廣益、群策群力,結(jié)合各學科評價標準和低年級學生身心特點,精心設(shè)計了豐富多彩的闖關(guān)項目。每個項目以游戲的形式檢驗學生學習成果,學生每通過一個關(guān)卡,便會得到相應的星星印章,最后以學生得到星星的總數(shù)評價等級。趣味闖關(guān)形式相較于紙筆考試更加看重孩子的綜合素養(yǎng)、實踐能力和學習習慣。</p> <p class="ql-block">語文</p> <p class="ql-block">數(shù)學</p> <p class="ql-block">科學</p> <p class="ql-block">語文</p> <p class="ql-block">數(shù)學</p> <p class="ql-block">科學</p> <p class="ql-block"> 減負,不減愛,不減責;減量,不減質(zhì),不減效。減紙筆,不減快樂,不減成長。一、二年級的無紙筆測試闖關(guān)活動已經(jīng)成為學校一項常態(tài)化教學工作,真正實現(xiàn)了減“負”、提“質(zhì)”增“趣”的目的。大哨小學將繼續(xù)探索積極科學的評價方式,用心、用愛做有溫度的教育。</p> <p class="ql-block">編輯:皮瑞紅</p><p class="ql-block">初審:楊金華</p><p class="ql-block">復審:謝金華</p><p class="ql-block">終審:馬迎春</p>
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