創意實踐 “語”眾不同——實小集團舒家營學校2023–2024學年第一學期語文綜合實踐活動展示

漢中市實驗小學教育集團舒家營學校

為認真貫徹落實教育部“雙減”政策，讓教育回歸本真，讓五育并舉落地，促進學生全面發展，健康發展，漢中實驗小學教育集團舒家營學校語文教研組以新課標理念為引領，特此開展了“語文學科融合特色作業設計”的實踐活動。各年級注重學科的融合并結合學段特點，讓語文作業能寫、能畫、能剪、能貼，鼓勵孩子們從課本走向多彩的生活大課堂，拓寬視野，學以致用，使作業更有生活味、趣味性、探究性和實踐性，為同學們搭建廣闊的舞臺。讓我們一起來看看孩子們的實踐成果吧！ 一年級——詩配畫 　　為培養學生學習詩詞的興趣，營造濃厚的詩詞學習氛圍，一年級組語文組設計了“詩配畫”特色實踐作業。傳承優良文化，豐富生命內涵，進一步積淀書香校園的文化底蘊。孩子們用畫筆解讀自己眼中的詩詞世界，感受詩詞中的美好意境。一幅幅妙趣橫生的作品，充滿了寫真和創意。 二年級——新年賀卡 　　濃濃的情意，深深的祝福。一張張小小的賀卡，凝聚了小朋友們的智慧，更傳遞了他們的新年心聲，表達了每一個孩子對新年的美好憧憬以及對親朋好友的美好祝福。 三年級——美景主播擂臺賽 　　在本次活動中，三年級舉行了“美景主播擂臺賽——跨媒介表達”，同學們爭當美景小主播，上交了20余份份精彩的視頻作品。在視頻中，同學們通過清楚完整的介紹內容，洪亮流利的表達，再配上自然的表情和恰當的肢體動作將身邊的美景進行有條理、生動、富有感染力的表述，充分展示了自己的語文素養，以及對家鄉、對大自然的熱愛。本次活動通過評審選出特等獎1名，一等獎4名，二等獎12名，優秀獎若干名。同學們在活動中運用學習內容完成真實任務，體驗到了學以致用的樂趣。 四年級——剪紙 　　剪紙作為中國民間傳統文化，歷史悠久，具有吉祥、團圓之意。2006年5月20日，剪紙藝術經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。2009年9月入選聯合國教科文組織“人類非物質文化遺產代表作”名錄。春節期間剪紙、貼窗花也是中國民間傳統習俗之一，寄托辭舊迎新、接福納祥的愿望。我們一起來看看四年級同學們的剪紙作品吧！ 五年級——連環畫 　　學習了民間故事這一單元，五年級老師組織班上的同學們根據《牛郎織女》這個故事創作連環畫，孩子們積極性很高！完成得有模有樣的！ 六年級——中國四大國粹 　　為傳承和發揚中華傳統文化，豐富同學們的課余生活，在學習了《京劇趣談》一課后，六年級語文老師通過趣味性作業設計，讓學生從實踐中了解中國四大國粹知識，感受國粹的魅力，感受中華傳統文化的博大精深。 　　給孩子一個微笑，他們會還你一片藍天。舒家營學校的語文融學科實踐性作業以課本為出發點，將課內知識當成一粒種子，通過設計一系列的融合實踐活動讓這顆種子生根發芽，長葉開花，并結出“五育并舉”的碩果。 圖、文：李花崔雅審核：張紅安王敏巫婷