【旭日東升.古詩測評】古詩潤心間經典傳校園——邯山區東升教育集團舉行古詩詞測評活動

東升第二小學

在小學中開展古詩文誦讀已成為一項勢在必行的活動，同時語文新課程標準中明確要求學生背誦掌握一定量的古詩文，為充實語文課堂教學的內涵和豐富學生的課余生活，培養學生誦讀經典古詩文熱情，養成良好的閱讀習慣，東升第二小學特以小學生必背古詩詞為依托，于1月5日開展“古詩潤心間經典傳校園”主題古詩詞測評活動。 測評意義 　　誦詩詞美韻，沐華夏芬芳。古詩詞，蘊含著豐富的感情，語言精煉，韻律優美，具有深邃的意境，小學階段是人成長的關鍵時期，在小學階段進行經典古詩文誦讀積累，符合學生的心理特點，是學生品德形成和智力發展的有效載體，能為孩子營造快樂的童年，詩意的人生，加強古詩詞積累，能使學生受到祖國的優美語言的熏陶，有利于學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操。 古詩詞測評 　　上午8：30，古詩詞測評活動正式開始，同學們認真審題，從容作答，準備為這段時間以來學習到的古詩詞交上一份滿意的答卷！ 批閱測試卷 本次活動由全校語文老師參與，對《古詩詞專項檢測試題》進行批閱。試卷分為高年級組（五、六年級）和低年級組（三、四年級），閱卷過程中，教師從答卷卷面、書寫等方面對學生有了一個更全面的了解。 優秀班級評比 　　通過本次古詩詞檢測，我校也評比出了優秀班級——六年級（1）班、六年級（2）班。班級學生書寫工整，成績突出，古詩詞背誦扎實，為學弟學妹們做出了很好的榜樣！ 　　本次測評活動是學校培養學生從小誦讀經典古詩篇目的縮影，在全校營造出繼承和弘揚中華經典、傳承千年文明的氛圍，為學生的成長提供強大的精神動力，讓我們繼續與詩為伴，與文為友，感受中華詩詞的魅力，學習中華文化精神。 圖文：劉青濤審核：孔玉香