美哉！“綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)活動(dòng)

一片云

同學(xué)們，當(dāng)你接過(guò)這樹(shù)果，加入隊(duì)伍乘上這趟車(chē)，奔赴從化荔枝文化博覽園，綠美廣東老少同行研學(xué)路線的“綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)活動(dòng)就開(kāi)始了。小編我用相機(jī)拍拍拍，記錄活動(dòng)精彩瞬間，將美好定格于小小方寸中。朋友們看過(guò)來(lái)，美篇中有你嗎？！接過(guò)啟動(dòng)儀式上授予具有象征意義的“一樹(shù)果”荔枝吉祥物的青少年 “綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)活動(dòng)的全體隊(duì)員就上這部車(chē) 從化荔枝文化博物園大門(mén) 一、“綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)活動(dòng)是“綠美廣東老少同行”粵港澳青少年生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)的一部分。由廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳聯(lián)合廣州市關(guān)工委、廣州市委老干部局在廣州從化聯(lián)合舉辦的“綠美廣東老少同行”粵港澳青少年生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)儀式于2023.12.23在從化流溪河國(guó)家森林公園正式開(kāi)始，場(chǎng)面氣氛隆重而熱烈。出席和參加活動(dòng)的有主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，在校生青少年代表，五老人員（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范），地方志愿者，新聞單位記者。我慶幸自己成為其中一份子，在綠美廣東老少同行的道路上，有他有你也有我。二、研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始了。小荔枝，大產(chǎn)業(yè)。感受園內(nèi)5G智慧農(nóng)業(yè)的勃勃生機(jī)，近距離體驗(yàn)科技與農(nóng)耕的完美融合，同時(shí)學(xué)習(xí)制茶技藝，品味茶葉從茶園到茶杯的制作歷程。 <div>1.聽(tīng)。《聆聽(tīng)采茶要點(diǎn) 》，經(jīng)過(guò)荔枝園，來(lái)到智能示范區(qū)。從化荔博園農(nóng)藝師正在向老少師生們講解采茶要點(diǎn)</div> 2.采。《采茶少年》。在荔博園的農(nóng)業(yè)智能化示范基地的茶山上，采茶少年認(rèn)真學(xué)習(xí)采茶 3.樂(lè)。《采茶如歌》。在從化荔博園的農(nóng)業(yè)智能化示范基地的茶山上，老少同行歡快采茶，邊采邊看，能者為師，不亦樂(lè)乎 4.學(xué)。《學(xué)習(xí)制茶工藝》。在農(nóng)藝師的指導(dǎo)下，老少師生在產(chǎn)業(yè)研究中心實(shí)驗(yàn)車(chē)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。殺青殺青初揉復(fù)揉烘焙 5.問(wèn)。《問(wèn)茶》。茶如何分類(lèi)、怎么分辨古樹(shù)茶？什么是“茶藝十式”？在荔枝產(chǎn)業(yè)研究中心，聽(tīng)了看了茶藝師的精彩授課和茶藝表演，同學(xué)們新奇的刨根問(wèn)底，茶藝師一一解答。 6.獲。《小小茶藝師》。經(jīng)過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)采茶、殺青、初揉、復(fù)揉、烘焙等，初步了解制茶工藝，同學(xué)們獲得了荔博園頒發(fā)的證書(shū)。農(nóng)藝師在給同學(xué)們頒發(fā)《小小茶藝師》證書(shū) 一位拿到《小小茶藝師》證書(shū)的少年，興奮地從荔枝文化體驗(yàn)中心門(mén)前跑過(guò) 全體小小茶藝師合影留念 7.《荔枝文化讓人著迷》。在荔博園工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，老少同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了荔博園智慧果園的無(wú)人機(jī)噴灑表演，荔枝林下立體種植，果樹(shù)生態(tài)防蟲(chóng)，大數(shù)據(jù)中心演示，特色產(chǎn)品展示區(qū)瀏覽，每一場(chǎng)景都能引起老少師生們的極大興趣。工程技術(shù)人員在遙控大型農(nóng)用無(wú)人機(jī) 同學(xué)們觀看無(wú)人機(jī)給果樹(shù)噴藥施肥同學(xué)們經(jīng)過(guò)荔枝園“空-天-地”一體化監(jiān)控系統(tǒng)生產(chǎn)基地立體農(nóng)業(yè)：隨處可見(jiàn)的荔枝樹(shù)干上"長(zhǎng)”著各種石斛在荔枝產(chǎn)業(yè)研究院的專(zhuān)家樓觀看《從化荔博園智慧果園平臺(tái)》操作大數(shù)據(jù)中心演示特色產(chǎn)品展示區(qū)里了解荔枝產(chǎn)業(yè)流程 “互動(dòng)多媒體-荔枝季”真有意思夏有荔枝冬有茶，荔枝林下客不斷。 8.《游學(xué)心得》。通過(guò)荔博園生態(tài)精品研學(xué)路線的研學(xué)，人人收獲不少，感悟頗深，接受新聞采訪胸有成竹，話語(yǔ)出至心扉。綠美廣東，匹夫有責(zé)。在這條綠美廣東的研學(xué)路上，我們將老少同行，發(fā)揮“五老”的專(zhuān)業(yè)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，借助粵港澳青少年的視角觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，助力深入推進(jìn)綠美廣東、綠美廣州生態(tài)建設(shè)，在保護(hù)青山綠水的同時(shí)，傳遞生態(tài)環(huán)境保護(hù)理念。堅(jiān)信今天種好一樹(shù)果，明天廣東的山更青，水更綠，果更紅，茶更香，景更美，人更爽。同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié) 同學(xué)們撰寫(xiě)心得體會(huì) 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)閆尚博同學(xué)接受隨隊(duì)記者采訪（圖片來(lái)源《信息時(shí)報(bào)公眾號(hào)》）廣東華僑中學(xué)蔡增盛（港籍學(xué)生）同學(xué)接受隨隊(duì)記者采訪（圖片來(lái)源《信息時(shí)報(bào)公眾號(hào)》）心得交流廣州老年大學(xué)王建端教授對(duì)這次游學(xué)深有感觸，當(dāng)天回家路上立馬吟詩(shī)兩首發(fā)活動(dòng)群里，以表內(nèi)心之情。從而激發(fā)了同行們的發(fā)稿熱情。：<div>(廣州市老年干部大學(xué)師生參加《“綠美廣東-老少同行”流溪河啟動(dòng)儀式》詩(shī)詞書(shū)法作品)摘要：<br>“綠美廣東-老少同行”流溪河啟動(dòng)儀式從化荔博園研學(xué)<br></div><div>王建端<div>一</div><div>綠美廣東山水清，山中來(lái)作一天行。<br>常時(shí)只說(shuō)江南好，不道流溪山更明。<br>二<br>如火如荼興未央，齊來(lái)從化水云鄉(xiāng)。<br>流溪河上旗招展，荔博園中茶暗香。<br>老少同行新創(chuàng)意，風(fēng)光滿目自成章。<br>齊抓共建齊努力，綠水青山佑一方。<br><div><br></div></div></div> 廣州老年大學(xué)顏永新教授接受記者采訪時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)到，小荔枝，大產(chǎn)業(yè)，種好一樹(shù)果，探索智慧農(nóng)業(yè)如何助力發(fā)展致富新路，寄希望于當(dāng)代青少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，道出老一輩對(duì)青少年的殷切希望。 <p class="ql-block">顏永新教授研學(xué)活動(dòng)后創(chuàng)作的《采茶少年》一經(jīng)展出，就受到眾多學(xué)生的關(guān)注。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">9.花絮</p> 《為“綠美廣東老少同行”添彩》。廣州老年大學(xué)推薦出幾幅攝影作品正在“綠美廣東老少同行”啟動(dòng)儀式上展出《瞄準(zhǔn)目標(biāo) 》廣州老年大學(xué)的一位“五老”代表在“綠美廣東老少同行”啟動(dòng)儀式上用鏡頭記錄瞬間《同行路上遇同行》廣州老年大學(xué)的“五老”代表在“綠美廣東老少同行”啟動(dòng)儀式上相遇《心愿》《活動(dòng)要留下足跡》《等候活動(dòng)的廣州老年大學(xué)的五老師生》 10.《尾聲》我們堅(jiān)信:今天種好一樹(shù)果，明天廣東的山更青，水更綠，果更紅，茶更香，景更美，人更爽。老少同行共同加油！ “綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)團(tuán)隊(duì)全體隊(duì)員合影留念（由隨隊(duì)記者供稿）<div><br></div> “綠美果業(yè)——種好一樹(shù)果”研學(xué)團(tuán)隊(duì)老少同行隊(duì)員在從化荔博園荔枝文化體驗(yàn)中心門(mén)前合影留念（由隨隊(duì)記者供稿）組織：廣州老年大學(xué)綜合科普系<div>編輯：李云（學(xué)員）</div><div>指導(dǎo)老師：魯夢(mèng)凡</div><div>圖片供稿：李云（除特別注明外）</div>