誦讀中華經典，共赴文化復興——魯山縣實驗學校開展教師經典誦讀教育理念培訓

魯山縣實驗學校

2023年12月24日上午，冬日微露，天寒地凍。魯山縣實驗學校禮堂內心潮涌動，暖意融融。小學部240余名教師正在聆聽曹校長“誦讀中華經典，共赴文化復興”的經典教育理念報告。本場報告共分兩場，第二場于2024年1月4日上午繼續在學校禮堂進行。 校黨支部書記、校長陳海英，副校長王琳杰，小學部各科室、年級主任，教學部生活部全體老師參加培訓學習。 曹校長從“千年文化，百年之殤；顛沛困頓，終又歸來；走近經典；經典之用，無用為之大用；兒童讀經，正是人間好時節”五個部分，引經據典，旁征博引，闡述了中華經典的淵源和精髓。 報告的后半時，曹校長重點解讀了“經典之用：無用為之大用，兒童讀經：正是人間好時節”兩部分內容。她從經典的個人之用、家庭之用、家族之用、國家之用、人類之用和兒童讀經的六大好處入手，抽絲剝繭，用古今中外個人、家庭、家族、國家、人類重視經典，誦讀經典的真實案例，佐證了“經典之用的‘無用為之大用’，兒童讀經‘正是人間好時節’的道理，用實事說話，用真理詮釋；深入淺出，易懂好學；老師們專心致志地聽，一絲不茍地記，受益匪淺。 1月4日上午，的第二場培訓曹校長以上“品吟誦之美，享讀書之樂”為主題，從“美哉，中華吟誦”；“樂哉，節奏讀書法”；“經典誦讀教學要點與建議”三方面入手帶領老師們領略誦讀之美，并對經典教學提出建議。 第二場報告中曹校長重點闡述了節奏法的吟誦，并帶領老師們一起用節奏法來誦讀《論語?鄉黨第十》 在報告的最后曹校長總結：只要一個人把任何一本經典讀一百遍，他必能從經典中提升其為學的能力，必定能從經典中領悟其為人處世之道，必定能變化其氣質，開闊其胸襟，啟發其智慧，并且這一百遍經典必將影響其一生！