一日為師百日恩

高德惠

【自言自語】2024-1 一日為師百日恩 她悄悄的走了，正如她悄悄的來，沒有人聲鼎沸、前呼后擁，也沒有熱情洋溢、鮮花送懷。 我望著她輕步的走下講臺、走出教室的那一瞬間，我突然有了些“依依惜別”的傷感。我努力的追索著她和我們同窗共處四個月的過往。 記得我們的初見是在2023年9月7日。我在那天的日記里寫道：寧夏老年大學文創班新學年的第一課今天終于開班了。新來的女老師是位剛畢業的小姑娘，她雖“其貌不揚”，但侃侃而談、口才、邏輯性俱佳。只是她忽視了聽課的都是老年人，她舉的例子皆為年輕人的喜歡。我本想學點實戰經驗，而她卻要以文學理論為主講。聽吧，學點新理論也是一種見識與提高，反正藝多不壓人。 于是四個月來，她在講我在聽，時而似懂非懂、云里霧里，時而茅塞頓開、醍醐灌頂。如今翻開課堂筆記，“文學四要素”“文學與真實”“寫作關鍵詞”“人稱變換”……都讓我耳目一新，使我在潛移默化中增長了才干，落筆時自己也好像有了些底氣。 我把自已寫的文章拿給她尋求幫助，然而她閱后的一席話讓我受益匪淺。她說：你這個年齡的老人家寫的東西無所謂好壞對錯，因為你已經沒有了功利所求，一切都是寫給自己的，能一吐為快便是好。她的寥寥數語好像讓我陡增了寫作的勇氣和信心。 從今往后，她不再為我們上課了，但她的隅露一笑、簡裝素面、知識豐盈、教學認真、和藹可親，都給我留下了難以忘懷的印記。“一日為師百日恩”的感念卻總是讓我揮之不去。此時我看著她在走廊盡頭的背影，她的那段臨別贈言在我的耳邊聲聲震響： 常言“一別西風又一年”，今知其然也。自9月入校至今，收獲頗多，恍惚間仍是與大家初次相遇之狀，此刻告知大家下學期無法再相見，心中尤有幾分愧疚，然而本學期已將經年所學、所悟傾囊相授，也算不負大家期待。祝大家今后身體健康，萬事順意，創作出為自己、為人生的優秀作品“想做什么，只需要問問自己，我覺得好，就是好；我覺得壞，就是壞。” 她，我的文創班老師-馬欣冉。 2024-1-4 同學們的心聲 韓慶齡馬老師！謝謝你！謝謝你傾心傾情授教，傳播文學寫作思想。每次聆聽，如沐春陽。相遇即是緣。雖然每個人成長路徑和認知緯度不同，但對文學的渴望情懷是相通的。自去年初秋走進文創班，走進你的課堂，一種老有所向之感，涌上心頭，在獲取與享受的文學課堂，我有了一種惦念，有了一種熱望。也許這就是文學力量的喚醒與釋然。每周在忙碌中，想方設法步入你的課堂，聆聽你那秀美，無華，春雨般，文學神韻之巔。馬老師，感謝你。感恩遇見！年輕有為，飽讀詩書，一路芳香。寫自己所寫，愛自己所愛！芳華，延綻！[抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰] 王愛第謝謝親愛的馬老師，用滿腹才學，滿臉微笑，陪伴我們走過一段難忘又感動的日子，尤其是這祝福，勉勵，讓人倍感溫暖又莫名有點難舍。祝福親愛的小馬老師在新的一年，仍有陽光滿路，溫暖如初，眼角笑意，周遭晴明，桃李滿園，青春流光溢彩！[太陽][太陽][擁抱][擁抱][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 陳蓮@高德惠?看完您的美篇，我忍不住流下了眼淚。短短四個月，文創班我收獲很多，想念馬老師，也想您和大家[流淚]希望有緣再做師生，再做同學[拳頭] 張海生馬老師年齡雖然比我們小很多很多，讀的書去比我們多許多許多。是一個稱職的文學老師！祝一切安好！[玫瑰][玫瑰] 榮俊玲@馬欣冉?那天馬老師說，下學期不在來授課，心生難舍。想想人生沒有不散的宴席。唯祝馬老師在今后的日子里一切順意[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 王舒“人生若只如初見”，只可惜“當時只道是尋常”。祝福馬欣冉老師守護好赤子之心，多年以后，笑容依舊，誠摯仍如初見[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 姚秀蓮@馬欣冉?感謝秀外慧中的小馬老師將所學傾囊相授！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][抱拳]浮生若夢，為歡幾何？能遇良師，能遇益友，便是最大的快樂！你是我們的良師，也是我們的益友。相處短暫，倍感珍惜！祝馬老師在新的一年工作順利！吉祥如意！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][慶祝][慶祝][慶祝] 謝竹蘭衷心感謝馬老師！祝您事業蒸蒸日上！生活幸福美滿！事事順心如意！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰贈馬欣冉老師端裝秀雅素清顏，腹藏詩書文創班。化雨春風園圃潤，芬芳桃李滿庭娟。