<p class="ql-block"> 夸美紐斯說過:“教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)”,正是對這種光輝職業(yè)的向往,我堅定的加入到教師隊伍中,站在了夢想的三尺講臺,令我感到無比的光榮和自豪,回首一年來的工作,我積極的探索和實踐,以高尚的師德嚴格要求自己,用自己的愛心和敬業(yè)精神,用灼熱的情懷、兢兢業(yè)業(yè)的行動忠誠于黨的教育事業(yè),現(xiàn)將個人工作進行總結,為進一步更好的開展教學奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block">一、以忠心踐行師德師風</p><p class="ql-block"> 師者,以德而耕,收獲山河。作為一名教師,注意培養(yǎng)自己良好的師德,體現(xiàn)出一名教育工作者良好的精神面貌。將關心與愛護傳遞給每一位學生,努力成為他們的良師益友;面對學生,始終投入飽滿的熱情,同時積極樂觀地面對生活與工作中的挫折,向學生傳遞了直面困難,敢于擔當?shù)拿篮闷焚|。善于在實踐中探索教學規(guī)律和學生成長規(guī)律,用春風化雨的溫情滋養(yǎng)孩子的心靈,培養(yǎng)孩子健康高尚的人格。</p> <p class="ql-block">二、以恒心提升業(yè)務能力</p><p class="ql-block"> 師者,傳道受業(yè),育人育心。創(chuàng)新教學方式,提高授課水平。本學年積極參與磨課講課及教研課的評課,授課兩節(jié)公開課。積極參與線上線下教育教學研討活動,10月23號27號在網(wǎng)上參加了“高質量發(fā)展背景下培智學校教師課堂教學能力提升培訓班”。6月9號,在線下參與了田秀云工作室開放日活動特邀濰坊學院王淑榮教授專題講座培訓,8月29號參加了濰坊學院王淑榮教授講座《特殊教育教師專業(yè)成長與教科研》教研培訓,12月7-8號參加了中部片區(qū)培智孤獨癥課堂教學研討會議。</p> <p class="ql-block">三、以勤字彰顯教師風范</p><p class="ql-block"> 一年以來,我積極參加學校的各項教育教學工作,2023年6月,被聘為中共東營市委講師團百姓宣講員;2023年4月,參與指導學生的繪本故事表演《不一樣的乖乖兔》獲特別獎;2023年4月制作的微課《古詩鑒賞》獲全市系列教學教研評比二等獎;2023年9月被評為校級優(yōu)秀青年骨干教師。2023年12月,主持的市級課題《依托家校社三位一體育人體系提高殘疾學生防性侵能力的行動研究》順利結題。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,已獲得的成績只能屬于過去,未來的我們還要繼續(xù)耕耘,十年樹木,百年樹人,教育學生成長成才,沒有捷徑可走,唯有始終秉承愛的理念,用愛心和誠心關懷學生的一切,才能讓學生在和諧愉快的成長氛圍中收獲知識、感悟成長。柳絮因風起,葵花向日傾,在今后的教學生涯中,我將繼續(xù)全身心投入到助力學生發(fā)展中,用愛心哺育成長,促使學生成為更好的人。</p>
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