<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">今天起,我要脫去平水的長衫</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">非也</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">2024年1月3日</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 凡事都要有規矩。有了規矩(即標準)事物才能有序沿進,詩詞亦是如此。詩是用優美的語言來表達人感情的,所謂“無韻不成詩,無格律不成近體詩。”</p><p class="ql-block"><b>一、有詩必有韻。</b></p><p class="ql-block"> 這個話題,上世紀初到現在一直存在爭論。那為啥上個世紀以前沒有爭論呢?因為在以前有詩必有韻是個真命題,是不用爭論的。而且世界各國的詩歌,也都是押韻的,獨獨我們近代整出來文字分行算作“詩歌”。</p><p class="ql-block"> 判斷是不是詩只有從形式上下手。也就是說只有具備了語音起伏有致(不一定要合平仄)、具備了節奏感(適合朗讀、吟誦)、押韻的文學作品,我們才能稱之為詩。押韻是一首詩最根本的條件。即使是很多朋友認為全無規則的現代詩,明里暗里無不遵從這三大詩的要素。否則的話就是散文、段子、金句、俳句,什么都好,唯獨不是詩了。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">一是</span>從我們傳統的詩詞著作出發,無論是從咱們最早的《詩經》也好,到樂府唐詩宋詞元曲等等吧,都是有韻腳的。有些人會提出反例說,我拿平水韻一查,很多經典古詩詞并不押韻啊?這就是另一個方面范疇。讀音隨著歷史的進步也在不斷的演化,這是一個進步過程,最終形成了我們現在的中華新韻。在當時歷史局限下,不少詩人是以當地方言入韻創作的,這個可以參照一下南京師范大學鐘振振教授的講座。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">二是</span>許多朋友認為,自由詩可以不押韻,并且找到許多“名人”的詩句為自己提供佐證。這個怎么說呢?就一個字,懶。清末我們有一批學霸們赴西方留學,他們在那里學習先進工業技術與管理經驗的同時,也帶回不少西方詩人的名作,但由于其文學能力有限,沒有能力把原作押韻翻譯,這便在中國出現了最初的不押韻的所謂外國“詩”。這些是翻譯者們的懶。學得其毛包其骨!</p><p class="ql-block"> 其實,每個國家的詩人,都是按照母語的押韻要求押韻而作,到了中國,因為翻譯的緣故而失去詩韻,這本來是一件遺憾的事情。可有人在這個基礎上開始了不押韻而作的所謂“自由詩”,并一直影響到現在,這就是一件不好的事了,這也就是作者們的懶了。但凡這些詩人們百懶之中,懶中偷閑拿出三五天翻一翻詩歌的理論,就會認識到自己的行為是光屁股推碾子一般丟人和可笑了。但沒幾個人會去翻。于是打著自由的旗號自由的分行了。這些東西,不叫詩。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">三是</span>詩詞寫出來是用來讀的,用來唱的,用來傳的。古代師范學音樂的可能比現在少點?譜子少,根據音律節奏形成了固定格式。后來慢慢多了些,形成了近體詩詞,就是咱們說的格律詩詞。這些在不足以零活表達感情的基礎上,形成了長短句,就是詞了。這些都是最優雅的語言,多屬于文人間相互唱和的。再后來俗語、俚語,口語也加入進來了,形成曲,這個成型主要在元,所以又稱元曲了。再后來,新文化運動前后吧,開始了現代詩,所對應的呢,也就是咱們現在的各種流行歌曲。這時候師范院校學譜曲的估計就開始多了。還有現代那些膾炙人口的歌曲、說唱,也都是有韻腳的。這就是大概發展的脈絡吧。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">四是</span>“世界萬物,都有其定義與類屬,而對于任何事物類別之歸屬的判斷,自然應該考慮其基本的定義。”詩是最早的文學體裁,自從有了韻文與散文的分類之后,自古至今,詩都屬于韻文的范疇;而韻文與散文的本質區別,就在于其文是否押韻而作。或者說,押韻而作的文體,屬于韻文;不押韻而作的文體,就屬于散文(廣義散文)。</p><p class="ql-block"> 很多人對于不押韻的詞句的贊賞,只是出于對其內容的認同,就是說,那段文字成功地讓他的心靈產生了共鳴。但切記,你叫好的是內容,而不是我們要談的是文體形式。不管什么文體,包括很多古文,很多散文,小說等等只要能夠準確地表達出自己的思想情感,都是佳作,我們不能因為有了一個成功的表達,就把不屬于詩的文字也稱為詩。</p><p class="ql-block"> 三人成虎,于是有些觀點也開始為這些詞句洗白了,于是網絡上漸漸有了“詩可以不押韻的說法”,這種觀點今后是不是能成為主流咱不知道,反正我是不會同意的。而那些漢語詞典、字典里面,也明明標著詩是有韻的。詩必須是最美的語言,但詩不是唯一的語言。</p><p class="ql-block"> 既然已經能寫那么好的散文了,為什么非說自己優質的散文是蹩腳的詩呢?詩人又不值錢。散文寫好了叫散文家,小說寫好了叫小說家,詩詞寫好了,只能叫詩人。都成家的了。</p><p class="ql-block"><i> 朱自清先生說:“詩不過是一種語言,精粹的語言。”(《朱自清古典文學論文集》上冊79頁1981年版)</i></p><p class="ql-block"><i> 艾青說:“詩是藝術的語言——最高的語言,最純粹的語言。”(《詩論》201頁1962年版)</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、平水韻的前今世生</span></p><p class="ql-block"> 這轱轆少說幾句吧。</p><p class="ql-block"> 第一部分說了有詩必有韻。剛搜搜中國歷代韻書能流傳下來的有82部(實際數量只能更多),其中包括人們熟知的《切韻》、《廣韻》、《唐韻》、《平水韻》等等,為不同時代的世人尤其是詩人們提供了標準和依據。</p><p class="ql-block"> 其中《平水韻》傳說是南宋劉淵編輯整理的,因作者原籍平水得名,劃分了106(107)個韻部,但據說原書已佚失。現在意義上的《平水韻》是距其成文400左右年后的清康熙年間編的《佩文韻府》,把《平水韻》并為106個韻部,作為官方韻部。</p><p class="ql-block"> 那么《平水韻》之前的韻書呢?北宋宋真宗年間(1007年)對《切韻》、《唐韻》進行了改革,結合北宋時期的語言環境,形成了《廣韻》,共206韻,這是第一部官修性質用于科舉考試的韻書。《平水韻》說是脫胎于他。</p><p class="ql-block"> 我不是歷史學家,不敢斷定是否《平水韻》是在清朝的借尸還魂,是用以清初文字獄后,為加強封建統治的一種手段?但總體是近代對統一和提高詩詞創作的一個促進,這一點是非常積極的作用。康熙版平水韻即便傳到現在也就300多年左右時間,如果減去1932年之后以《國音常用字匯》為標準的形式的國語廣播;1935年開始的普通話全國普及和推廣教育工作;1937年中國第一部現代漢語辭典《國語辭典》編纂處出版;到1941年的《中華新韻》(18韻)的形成。那么實際有效時間也就二百四五十年左右吧。</p><p class="ql-block"> 《21世紀中華詩詞發展綱要》提出以普通話作基準,進行聲韻改革。2010年,據此,《中華詩詞》編輯部組織力量,對去年公布的兩種簡表以及詩詞界傳用的幾種簡表,進行了分析、研究、比較和歸納,征求了一些詩詞作者的意見,經過集體討論,整理出了《中華新韻(十四韻)簡表》。即現在我們所說的新韻。</p><p class="ql-block"> 每一部韻書的出現都有著他的積極性的,符合當時人們的語言習慣的,絕不是偶然的。現在就別光說北方人讀不出入聲字了,全國十四億人估計有十億多人都不知道一東二冬的區別,也讀不出十三元、十四寒、十五刪的不同。而那些那某些保留古音方言說事的呢?先不說他們說話咱們聽不聽得懂,有方言,懂平水的人,讀新韻一樣舒坦。沒方言,不懂平水的人,讀新韻也會順暢,讀舊韻也會別扭。文學是為社會為時代服務的,是時候該改改了。</p><p class="ql-block"> 每一個事物都有他產生、發展、鼎盛和衰落的過程,至此,我們是不是可以說《平水韻》已經完成了他的歷史使命,退出以他為主的創作舞臺呢?當然他的存在也不是沒有任何意義,他可以幫助我們理解、朗讀古人的詩詞,尤其是清到民國一段。比如我們在讀到“遠上寒山石徑斜”時知道斜讀霞,這樣更通順。但你要是看別人停車你說你“停霞”了,那邊不以為你是個九龍山跑出的精神病才怪呢。</p><p class="ql-block"> 而更替,從不是一刀切,也沒有特明顯的分界線。所以現在是提倡平水、新韻兩條腿走路。但只要想到結局,最終會到某一條腿上來。只是這個過渡,太長一些了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、寫別人讀得懂的詩</b></p><p class="ql-block"> 先引用一段中華詩詞學會周學鋒老師朋友圈里的話:<i><u>“鐘教授最近有幾個講座,都涉及到格律、用韻方面的問題,很有新意。泥古吊書袋,在當今應該放棄了。無韻不成詩,無格律不成近體詩。但一絲不扣地去要求每一首詩詞,確實會因律,因韻害意。所以,寫詩用鄰韻,詞韻,新韻都是應該可以的。只要朗朗上口即可。個別字的出律,只要不影響整體韻律,也是應該可以的。”</u></i></p><p class="ql-block"> 帶寫不寫的,算起來寫詩詞也十五六年了。</p><p class="ql-block"> 最初是在貼吧上,那時候哪里知道格律啊,現在看來純粹就是順口溜。五言的咱就五個字一回車,七言的咱就七個字一回車。別說,那時候還有押韻,湊個韻腳,要是滑稽了搞笑了還要興奮半天。</p><p class="ql-block"> 后來呢得益于眾多師長,逐漸走上了格律的道路。開始別扭些,后來發現加上格律非常有意思,就如說帶著鐐銬跳舞吧。那時候用新韻吧,根本不知道平水啥的,網絡也沒現在這么方便,也沒有網購書的項目。</p><p class="ql-block"> 再后來,不滿足小圈子玩了,逐漸走出去。才發覺井外天地寬啊,啥高人都有。這時候主要就接觸兩大派了。不妨叫他們<span style="color:rgb(237, 35, 8);">劍宗</span>和<span style="color:rgb(237, 35, 8);">氣宗</span>吧。</p><p class="ql-block"> 先是氣宗最易引人注目。一首詩詞發上去,什么平頭上尾蜂腰的總能指出不足,而且熱情。至于其作品,現在想來既有傳說中的公孫大娘舞劍,也有想象中的林黛玉挑水。氣宗的基功最扎實,信守著祖宗留下的規矩,最多的一句話是你怎么不用平水啊?平水才是寫詩的正宗。我一個剛跳出井底的蛤蟆哪懂這些啊,于是跟著學。不懂,問,查。照著韻部拼,像模像樣的學了幾年,有種小時候跟我姥姥趕集時的感覺。我姥姥是裹的小腳,是一個請客出行都要先看黃歷的人,通常的吉日利時張嘴就來,我一直以為她是個神般存在。</p><p class="ql-block"> 再就是劍宗。他們的知識往往非常淵博,寫的東西磅礴大氣,普通的語言組織起來也非常的動人。現躉現賣,我跟他們說您這首“上尾”了,答曰:練劍是用來健身的。再問您的這個“白”應該應該讀平聲嗎?答曰:劍是用來殺人的。又問您這是正宗風清揚劍法嗎?答曰:練的獨孤九劍不假,我的劍是從某多多買的,20包郵……我直接懵登了。</p><p class="ql-block"> 在氣宗和劍宗間徘徊了幾年,昨天看完鐘教授的一段視頻后突然明白:劍是用來健身的,練獨孤九劍的用劍也沒必要去華山求,何況華山的劍也不是歐冶子鑄的。懂得招式,不忘練劍的初心就夠了。而這招式,這初心就是劍的神所在,化作詩詞便是格、律、韻三個字;而至于某多多的劍和華山的劍、歐冶子的劍本質上是沒區別的,只是所有材質和鑄造年代變了,這個屬于形。</p><p class="ql-block"> 時代總是進步的。我們沒有見過華山的劍,華山也沒有見過歐冶子的劍,但是劍術和冶劍術都傳了下來。沒準歐冶子當年也開直播賣劍呢,上了春秋的某寶某東也沒準。</p><p class="ql-block"> 我們都說普通話了,就用普通話寫詩吧。至于那些愿意抱殘守缺的,就自己刻舟求劍去吧。1644年有過多少揚州七日?而1912年同一個國度里又有多少人不愿意剪去長辮子的“趙老太爺”們呢?</p><p class="ql-block"> 平水韻創作之于現在,和茴香豆的茴字有四種寫法何其相似?今天起,我要脫去這件長衫,做個短衣幫,熱愛生活,享受當下,不竊書,不欠賬……</p><p class="ql-block"> 慣例,小詩一首(借詩友‘’古道宜將大道安”一句)以做結</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自誤詩情發際寬,孤燈常伴夜闌珊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">東冬不辨鴨臨架,去入難分龍滯灘。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舞劍大娘披桎梏,效顰東子步邯鄲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">始拋平水言新韻,古道宜將大道安。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 個人觀點,不喜勿噴。</p>
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