學(xué)無“紙”境快樂無筆

婉兒

學(xué)無“紙”境快樂無筆 繽紛童年，樂享雙減。“雙減”政策在2021年秋期全面落實(shí)，教育部明確規(guī)定：小學(xué)一、二年級不進(jìn)行紙筆測試。南陽市第二十三小學(xué)校在王朋霞校長的帶領(lǐng)下把“雙減”政策落到實(shí)處。 又是一年收獲季。今天上午，我校舉行“學(xué)無紙境、快樂無筆”創(chuàng)意個性檢測。下面請跟隨我的鏡頭一起來看一看我們一四班的表現(xiàn)吧。 語文創(chuàng)意檢測 　　語文創(chuàng)意檢測內(nèi)容有：口語小達(dá)人、詩文知多少識字、認(rèn)字我最棒、書寫之星等。主要考查孩子們的識字量，朗讀能力，口語表達(dá)能力和對詩詞積累的掌握情況。 數(shù)學(xué)創(chuàng)意檢測 　　數(shù)學(xué)趣味闖關(guān)內(nèi)容有：口算大王、數(shù)出精彩、心靈手巧、時間達(dá)人等。數(shù)學(xué)源于生活又應(yīng)用于生活，主要考察孩子們的計算能力，動手操作能力和對培養(yǎng)數(shù)感的應(yīng)用能力。 　　你瞧，孩子們個個精神飽滿，胸有成竹。????????? 　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在等待著闖關(guān)檢閱。 個性闖關(guān)我最棒 　　經(jīng)過孩子們的不懈努力，此次無紙筆測試收獲滿滿，孩子們個個闖關(guān)成功。無紙、無筆，有游戲，有歡樂，更有成長，有收獲，這才是童年應(yīng)有的顏色。 “樂享雙減，減負(fù)不減質(zhì)。”孩子們在雙減的路上乘時代脈搏，啟航新時代，逐夢新征程。 個性檢測源于教師的匠心設(shè)計，落實(shí)“雙減”政策是尊重學(xué)生個性發(fā)展，是服務(wù)國家創(chuàng)新未來，是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中健康快樂成長。