神奇昆蟲在哪里——記四年級七班《昆蟲記》閱讀分享課

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《昆蟲記》由法國作家法布爾創作，是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活。法布爾歷經了數十載的觀察，將所見所聞如實記錄，此書被譽為"昆蟲的史詩"。 　　四年級我們學習了《蟋蟀的住宅》，此篇文章就是選自《昆蟲記》。因此，我們選擇了它作為我們"班班共讀"的書目。我們利用每周的課余時間，在學習交流群里發布每天的閱讀任務。讓同學們在導讀單的引導下，帶著問題認真閱讀，做好筆記。 　　經過數十天的堅持，大多數同學完成了《昆蟲記》的閱讀，并完成了導讀單，真正做到了學有所得，讀有所獲。 　　聽蟋蟀歌唱，看孔雀蝶展翅，見證紅螞蟻的偉大，同學們在書的海洋里徜徉，享受閱讀。他們一定有很多話想說，有很多收獲想分享。今天，我們在課堂上展開了一場別開生面的《昆蟲記》閱讀交流活動！ 生動的描寫 　　《昆蟲記》既是一部科普書籍，又是描一部描寫昆蟲的文學巨著。法國的戲劇家埃蒙德曾稱贊法布爾說:“這個大學者像哲學家一般地去思考，像藝術家一般地去觀察，像詩人一般地去感受和表達。” 《昆蟲記》中的描寫十分生動，同學們分享了自己印象深刻的句子。有的是用了比喻擬人等修辭手法，有的是用了連續性的動詞描寫，有的則是表達準確而清晰。 　　有的同學表示法布爾關于昆蟲的描寫給了自己很多啟示，不少的描寫方法可以運用到自己的寫作中。而且通過這些生動的描寫，不少昆蟲的模樣栩栩如生。 多姿多彩的昆蟲世界 　　《昆蟲記》分十卷，主要描寫的昆蟲的生活習性，包括蜣螂、蟬、螳螂、礦蜂、蚱蜢、蟋蟀、松毛蟲、孔雀蛾、蜘蛛等100多種昆蟲。作家法布爾繪聲繪色地講述了一種或者集中昆蟲的本能、習性、生活等，既把小小昆蟲的世界栩栩如生地展現給讀者，又加入作者細膩真摯的感情，活靈活現。 　　出示文字，讓同學們猜昆蟲，他們躍躍欲試，參與度很高。尾巴掛燈籠的是“螢火蟲”，夏天的歌唱家是“蟬”……在法布爾的筆下昆蟲們的形象躍然紙上。 多種多樣的說明方法 　　在日常學習中，同學們接觸到比較多的是修辭手法，還沒有學過系統的說明文。而《昆蟲記》這本書出現的“列數字、作比較、打比方”等說明方法，讓同學們對說明方法有了一個清晰的認識。 　　同學們分享了自己喜歡的精彩片段，說出了喜歡的理由。如“我數了數其中的一個列隊，共有三十五個蛾卵。這幾排蛾卵幾乎一模一樣。”這里通過列數字寫出了蛾卵的數量之多。 法布爾在介紹昆蟲時，運用了多種說明方法，嚴謹求實，語言生動有趣。 從《昆蟲記》中同學們體會出美妙、樸實和趣味。增加了許多有關昆蟲的知識，又從中了解到了作者散文詩般語言的美妙。同時，他們也感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實事求是的精神，那種不把事情弄個水落石出、明明白白就決不罷休的博物學家的感人至深的精神。