新營子幼兒園小一班年度總結

王大可??

我園注重教師隊伍建設，重視提高教師的綜合素質。科學的教育理念及方法，培養幼兒的綜合素質。開設課程：語言、社會、科學、健康、舞蹈、美術等。我園本著"教育是愛與領導并肩同行"的教育理念打造優秀幼兒園。 　　在這半學期的時間里，你們的不斷成長和進步給老師帶來的喜悅和欣慰，你們甜甜的笑臉像一朵朵盛開的花兒在老師的心上悄然綻放！ 　　家長會是每個家長的必修課。家長之間可以交流，可以分享經驗，互相學習，共同成長。同時也能加強家長與學校之間的聯系，為孩子的未來奠定堅實的基礎。總之，家長會為我們帶來了很多感悟和體會。 　　節氣“秋分”的集中活動從農事、美食、習俗、游戲四個方面選材，通過節氣故事串聯起秋分農事：豐收農忙、粘雀子嘴；秋分美食：石榴、葡萄、梨、秋菜、螃蟹、桂花糕；秋分習俗：祭月活動與中秋節的聯系；秋分游戲：月下五禽戲。同時借由秋分美食的實拍圖片、表演五禽戲的游戲，帶領幼兒充分地感知和體驗秋分的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。 　　中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。為了讓幼兒了解中秋節的由來及風俗習慣，感受中秋節的傳統文化，體驗過節的快樂，在一年一度的中秋節來臨之際，大風車幼兒園開展“快樂迎中秋”主題活動，讓幼兒度過一個難忘的節日。 　　10月1日國慶節是祖國媽媽的生日，我們新營子鎮幼兒園全園開展了迎國慶的主題活動。通過此次活動加強了孩子們的愛國主義熱情????，使孩子們懂得我們的幸福生活來之不易，應該更加努力學習！ 　　節氣“寒露”是農歷二十四節氣中的第十七個節氣，秋季的第五個節氣。公歷每年10月8日或9日，視太陽到達黃經195°時為寒露。寒露時節，氣溫比白露時更低，地面的露水更冷，快要凝結成霜了，意味著氣候將由秋之涼爽轉向寒涼。 半日活動中,家長與幼兒園之間的聯系相對較少,家長們只能經常通過幼兒園的掌門人或孩子自己了解情況。幼兒園家長半日開放活動的開展有效地解決了這一問題。家長們有機會直接參與幼兒的課堂環節,觀察孩子在學習中的行為表現,同時也可以直接與教師交流,了解課程目標和教學內容,從而建立起一種更加緊密的聯系。 　　節氣“霜降”是第十八個節氣，也是秋天的最后一個節氣，會在每年十月二十三到二十四日到來。古時候的人們誤以為霜是從天上降下來的，所以就把這個節氣取名為霜降。同時霜降還是秋菊盛開的時節，有的嬌小玲瓏，有的冷艷富貴，還有的樸素簡單。 節氣“立冬”冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇妙的景色，有趣的戶外活動，會引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這神奇的自然現象作為引球，開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦，動口，動手，使其在豐富自然科學的同時培養其對物的分類，及對藝術的表現能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他對大自然的熱愛之情。 　　節氣“小雪”為了讓孩子們深入了解雪花，我設計并組織開展了本次美術活動。該活動旨在引導孩子們欣賞冬天的雪花，觀察探索雪花的圖案和花紋特點。 　　節氣“大雪”時節氣溫低，雪不容易融化，積雪就像給大地蓋了一層厚厚的大棉被，有了大棉被的保護，地里的農作物就不怕被凍壞。雪里還含有豐富的氮化物，對于士壤來說相當于有營養的肥料，而且氮化物在雪中的含量比普通兩水要多好幾倍。 　　節氣 “冬至”經常在十二月二十一到二十三日之間到來。冬至是一年中白天最短，黑夜最長的一天。不過有一個特別暖和的傳統習俗，那就是吃餃子。相傳在一個大冬天，古代名醫張仲景看到村里的百姓窮得沒飯吃，沒厚衣服穿，耳朵都被凍壞了。于是他就用祛寒的藥物燉煮羊肉，燉好了后切碎，然后用面皮包成耳朵的樣子，下鍋煮熟后分給病人，并取名為"祛寒嬌耳湯"。 　　元旦新年活動中通過豐富多彩的活動增強幼兒的愛國主義情感，傳達節日的內涵和意義，激發幼兒的創造力和想象力。此外，還會培養幼兒的合作意識、社交能力和團隊精神，提高他們的綜合素質。 　　本學期我們根據園務計劃再結合本班的實際情況，特制定了班務計劃，根據計劃展開了一系列的教育活動。這學期以來，班級孩子在老師和保育員的悉心教養下，良好的情感、態度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進一步的發展。現將本學期的各項教育、教學工作加以總結，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。