城南一（2）班童心飛揚夢想起航

蔣慧

我是尤克里里愛好者周軼辰，尤克里里的英文名字是：Ukulele，在夏威夷語中的意思是:“到來的禮物”。第一次接觸它的時候是我上大班的時候，碰到它琴弦的那一刻，就喜歡上了它。 我是爵士舞小舞者程諾，很早我就對舞蹈產生了濃厚的興趣。爵士舞富有活力和創造性的表演形式，讓我學會了用身體語言來表達自己的內心感受。通過學習，我不但提升了身體的協調性，還磨練了毅力，變得更加勇敢和自信。舞蹈就像人生，不是一瞬間的爆發，而是一路的堅持。我會繼續努力，找到屬于自己的節奏和舞臺！ 我是小小設計師褚靈玥。我喜歡用磁力片搭建各種造型獨特的建筑，其中我最擅長搭建城堡。為城堡搭建美麗的花園和功能齊全的配套設施，讓我的小玩偶們有溫馨的家園。我會繼續加油，成為一名優秀的設計師。 我是樂高搭建小能手李成，樂高搭建可以培養我的動手能力，創新能力，邏輯思維能力；也培養了我的空間想象力，專注力和耐心。通過一塊塊小小積木的拼插安裝獲得成就感。我非常享受搭建的過程，樂在其中。 我是小小舞蹈家錢柯沁，跳舞可以讓我充滿熱情和活力。學舞蹈更大的價值在于過程，一遍一遍的練習，可以磨練意志力，增強體質，建立自信心，讓我變得獨立勇敢，我會繼續努力端正態度，把堅持當做一種習慣！ 我是廚房小能手王梓雨，我喜歡做飯，因為這樣既可以鍛煉我們的大腦又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體。不過，做飯也不是件輕松的事，我在一遍又一遍的嘗試中，偶爾也會燙傷手。但是我明白了一個道理：天天練，天天做，難題遠離我。最重要的是讓我懂得了要尊重他人的勞動成果。努力吧！讓自己變得更好！ 我是一個熱愛古詩詞的大男孩陳治涵，從小我就喜歡背誦古詩詞，因為古詩詞讓我領略了“腹有詩書氣自華”的儒雅，“讀書不知春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達。古詩詞是一幅幅美麗的圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我帶來了美的享受，對古詩詞的愛好，讓我的童年更加豐富充實，讓我沉迷，愛不釋手，這就是熱愛古詩詞的我。 我是小小朗讀家戴梓軒，朗讀讓我體驗到很多快樂，在朗讀的過程中，我認識了很多漢字，讀到了很多有意思的故事，并從里面學到了很多知識和道理。朗讀時抑揚頓挫的美妙音調也讓我暫時忘記了緊張和害怕，大膽的展示自己，我會一直把朗讀作為自己的愛好。 我是輪滑愛好者薛東桓，通過輪滑,我可以鍛煉我的平衡能力、協調能力和反應能力。在訓練過程中,我將面對各種挑戰和困難,比如學習新的技巧、克服恐懼等。通過不斷地努力和堅持,我相信我能夠克服這些困難,并且取得進步。 我是書法小達人周軼辰。自從上了大班后，我便開始學習書法。書法能陶冶情操、磨練耐心，也讓我感受到了中國漢字的博大精深。學習書法，讓我的生活更加充實。 我是小小鋼琴彈奏者肖蘇禺，對音樂，我有獨特的喜愛，彈鋼琴，我經歷了枯燥練習的磨煉和風雨無阻的堅持，我從起步時的叮叮咚咚到現在能彈上幾首曲子，體驗到努力的艱辛和成功的快樂，彈琴，將是我人生的重要組成！ 我是一名熱愛畫畫的一年級學生，我叫蘆梓瑞。繪畫，是創意的結晶，是心靈的獨白。一支筆，一張紙，就能將美好定格在瞬間，這就是我對繪畫的熱愛。 我是寫字小達人王梓雨，寫字讓我學會了不斷嘗試和創新。每個字、每句話都是一次新的探索和實踐，我享受在創造中找到新奇和靈感的過程。寫字不僅教會了我如何寫字，更讓我明白了什么是專注、耐心和堅持。寫字也是一種藝術，讓我感受著中華文化的博大精深。 我是大樂高搭積高手肖蘇禺，我有一整箱的大樂高，它滿足了我的童年所有想像，槍船艦炮、獅象虎豹、花園城堡、樓亭塔橋，更有我鐘愛的金剛和機甲。大樂高讓我養成了動手動腦的習慣，相信這將讓我受益一生。圖片展示--我的能活動關節的大樂高金剛。 我是運動小達人殷子欣。從幼兒園的時候我就喜歡上了羽毛球，學習打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還能提高自己的協調能力，在打羽毛球的過程中還培養了我的耐心，這也有利于我學習。因為喜歡所以堅持，新的一年，我會繼續努力把羽毛球練習得更好！ 我是五子棋愛好者欒茗月，我很喜歡跟爸爸一起下棋，下棋能使我修心養性，磨練我的性格。 我是T臺的明日之星-周子元，自從學習了兒童模特課程，我才知道什么是臺上一分鐘臺下十年功，雖然模特這項課程在學習中是很乏味枯燥的，但是我自己很喜歡，所以我會堅持下去。也希望我在新的一年里取得更好的成績！ 我是魔尺小玩家肖蘇禺，三根長條，經過我得手，能夠變化出好多好多的物品，在玩魔尺的過程中，我的立體思維感和動手能力得到很好的鍛煉，我的得意之作是三組合的“球”。 我是畫畫小達人周軼辰。我很喜歡畫畫，喜歡用畫筆描繪繽紛的世界。在畫畫的世界里暢游，我感到無比的快樂。