<p class="ql-block"> 有這樣一所學校，這樣的一群教師，甘于奉獻，樂業愛生。連續幾年教學成績名列前茅，學生總數已達到全縣小學第一。</p> <p class="ql-block"> 好的教師能成就學校，好的學校也成全了每個教師。共同奮進的故事會一直寫下去。</p> <p class="ql-block"> 還僅有一天，2023年就要成為歷史了。回顧這一年，打拼著，收獲著，感動著。</p><p class="ql-block"> 從年初的感懷，不愿承認自己的年齡，到年尾的一如既往的不服輸，我確定自己的人生信條就是努力、再努力！與年齡絲毫無關。</p><p class="ql-block"> 有對本職工作的盡心，有厚積薄發的渴望，有為他人搭建平臺創造機會的實際行動。</p><p class="ql-block"> 我用特殊的方式做一個工作小結，既是對過往的回憶，又是對思緒的整理。點點滴滴……</p> <p class="ql-block"> 九月開學初的分工，本身就是一個巨大的挑戰一一五個剛剛畢業的公費師范大學生有四個要當一年級的班主任！高學歷、高起點是他們的優勢，但卻缺乏實踐經驗。 </p><p class="ql-block"> 四個大孩子和一群小孩子同樣都面臨著角色轉變，“幼小銜接，生師銜接”，一個個困難接踵而至。真是青春期撞上了萌芽期。</p> <p class="ql-block"> 怎樣板書，怎樣管理、教育，怎樣說小孩子能聽懂的話，怎樣讓孩子聽老師的話，都是大孩子需要學習的。為了使他們盡快適應教學生活，學校給他們提供各種學習、培訓、引領機會，找老教師作經驗介紹，學幫帶一點點滲透，一樣樣把關，好在這些高智商的學生接收快，加上他們本身的刻苦鉆研，兩個月之后，一個個小頑童開萌，轉變成一名名小學生，欣喜之余看到了大孩子的付出。</p><p class="ql-block"> 大孩子積極性高，早來晚歸，即使科任課，他們也站在外邊監聽學生的學習情況。小于老師很有方法，還在課余時間讓學生復習鞏固已學知識。小小的一群孩子像快樂的小鳥，按時來，按時歸了。這些看似容易的事里凝結著老師的多少心血啊！</p> <p class="ql-block"> 隨堂聽課天天進行，新教師的摸底課，骨干教師的研究課，老教師的示范課，學科融合課，基本功競賽課，濃濃的教研氛圍從未停止過。學生讀書匯報，演講，教師作業設計比賽，師生書法大賽，藝術作品展示有序進行。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治集體備課</p> <p class="ql-block"> 上級教學視導檢查工作</p> <p class="ql-block"> 還記得三月中旬的全縣課程建設現場會，這是教學上的一個大事，迎檢的材料和特色課程展示贏得了好評，那一班一品的手抄報繪就了學生成長歷程；特色氣泡識字、語文與道德與法治融合課拓展一一家鄉變化粘貼畫、學生手工作品、傳統文化剪紙、秋之韻樹葉貼畫、讀書思維導圖等匠心獨運；學生小樂器演奏、合唱、誦讀、課桌操、舞蹈、太極扇等特色課程別具風格。</p> <p class="ql-block"> 材料展示</p> <p class="ql-block"> 優秀班級作業展示搭建了互相借鑒學習的平臺，孩子們認真參觀作品就是他們最美的時刻，每次活動都不忘對學生滲透寫字的重要性，同時展示的還有學生的手工作品，師生的書法作品，參觀時間雖短，但收益巨大，孩子們的進步就是最好的見證。</p> <p class="ql-block"> 作業展覽</p> <p class="ql-block"> 學生成長</p> <p class="ql-block"> 習總書記的話給了我們深深的啟示。教學質量是學校的靈魂，文化自信就是學校老師追求的高級目標，愿我的學校的各個方面都越來越好！</p>
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