【三名+建設(shè)】線上研討 共研共進(jìn)——大荔縣馮翊初中教育集團(tuán)“三坊”聯(lián)動(dòng)線上聯(lián)合大教研活動(dòng)向日葵 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了進(jìn)一步提升馮翊初中教育集團(tuán)道德與法治教師教育教學(xué)水平，落實(shí)課堂核心素養(yǎng)提升，為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)馮翊初中教育集團(tuán)校城鄉(xiāng)攜手共同發(fā)展。2023年12月28日上午，大荔縣馮翊初中教育集團(tuán)在馮翊初級中學(xué)開展了“三坊”聯(lián)動(dòng)線上聯(lián)合大教研活動(dòng)。張莉“學(xué)帶+”、姚亞玲“學(xué)帶+”、馬淑倩“學(xué)帶+”三坊坊主張莉，姚亞玲，馬淑倩老師，馮翊初中九年級道德與法治備課組教師，兩宜初中、段家初中、馮村初中、埝橋初中等校道德與法治教師，學(xué)生共計(jì)70人參加了此次活動(dòng)。</span></p> 精心安排 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 馮翊初中教育集團(tuán)姚亞玲、馬淑倩兩位主任精心安排、并制定了詳細(xì)的方案，采用線上直播互動(dòng)的方式進(jìn)行研討。張莉組長精心組織并主持了本次活動(dòng)。</span></p> 展示風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教研，是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是教師專業(yè)成長的必要途徑。本次線上聯(lián)合大教研我們分四個(gè)流程展示，工作坊坊主、教研組長張莉老師解讀《四定兩評的研修模式》、肖冰荔老師解讀課標(biāo)，李紅娟老師作為主備人展示教學(xué)設(shè)計(jì)、全集團(tuán)共研一節(jié)課，劉麗山老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行雙減作業(yè)的研討。集團(tuán)校老師們談自己的感受。</span></p> 展教研模式 <p class="ql-block"> 張莉“學(xué)帶+”研修共同體坊主張莉老師做了《四定兩評的研修模式》微報(bào)告，張老師從什么是四定兩評的研修模式、教研組和備課組雙軌制教研、落實(shí)好讀本、上好思政課、青年教師成長過五關(guān)、教師成長篇等六個(gè)方面做了分享。并強(qiáng)調(diào)了思政課是落實(shí)立德樹人的主陣地。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 研課程標(biāo)準(zhǔn) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課標(biāo)是方向，研新課標(biāo)，悟新理念，明新方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張莉“學(xué)帶+”研修共同體核心成員肖冰荔老師為大家解讀了課標(biāo)。肖老師從三個(gè)方面進(jìn)行了解讀：一、義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)注維度，二、基于課標(biāo)理念指引的教學(xué)實(shí)施落實(shí) ，三、課標(biāo)指引下的課堂教學(xué)實(shí)施策略。肖老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)，必然是素養(yǎng)立意、深度學(xué)習(xí)，應(yīng)該關(guān)注兩個(gè)焦點(diǎn)問題——進(jìn)階式目標(biāo)、真實(shí)問題解決。</span></p> 研教學(xué)設(shè)計(jì) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張莉“學(xué)帶+”研修共同體核心成員李紅娟老師，李老師進(jìn)行了議題式復(fù)習(xí)課說課的展示：《第二單元民主與法治》李老師從七個(gè)方面進(jìn)行了說課：考情分析與課標(biāo)要求，核心素養(yǎng)與考向預(yù)測，構(gòu)建專題知識大框架，核心考點(diǎn)講解與理解，拓展深化突破重難點(diǎn)，易錯(cuò)易混知識大通關(guān)，典型試題精練與鞏固。</span></p> 研作業(yè)設(shè)計(jì) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張莉“學(xué)帶+”研修共同體核心成員劉麗山老師進(jìn)行了研作業(yè)設(shè)計(jì)展示：劉老師的作業(yè)分三個(gè)版塊：課本作業(yè)、原創(chuàng)作業(yè)、選做作業(yè)。作業(yè)少而精。切實(shí)減輕了學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，保證教學(xué)質(zhì)量，做到減負(fù)提質(zhì)。初中道德與法治的作業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷多元化，根據(jù)內(nèi)容選擇合適的作業(yè)形式；同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)精選作業(yè)內(nèi)容，突出學(xué)科的核心素養(yǎng)；并且要做到合理掌控作業(yè)的難度，使得作業(yè)布置更為合理有效。</span></p> 課堂展示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 張莉“學(xué)帶+”研修共同體核心成員李紅娟老師主講了議題式復(fù)習(xí)課《第二單元民主與法治》。李老師采用一案到底的方式將民主與法治有機(jī)結(jié)合起來。李老師將大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)理念結(jié)合起來。突出了結(jié)構(gòu)圖、核心觀點(diǎn)提煉、區(qū)分易混易錯(cuò)點(diǎn)、真題展示，是一堂非常精彩的議題式復(fù)習(xí)課。</span></p> 成長提升 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學(xué)術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，研修期待更精彩的交鋒，讓我們打好生命的底色，做一個(gè)幸福感爆棚的道德與法治教師。 兩宜初中、馮村初中、段家初中、埝橋初中的道德與法治教師們積極參與各環(huán)節(jié)的研討活動(dòng)。談感悟，談收獲，說困惑等，表現(xiàn)特別突出的有段家初中的王麗娜老師、兩宜初中的沈老師和薛老師積極參與研討并分享了自己的心得秋收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 齊心共研，同促發(fā)展，本次研討碰撞出了很多新的火花。姚亞玲主任強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織有序，為集團(tuán)各校搭建了科學(xué)復(fù)習(xí)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的交流平臺，教師們通過活動(dòng)進(jìn)一步思考新課標(biāo)落地和減負(fù)提質(zhì)的路徑方法，探究道德與法治學(xué)科“議題式”復(fù)習(xí)教學(xué)的途徑和策略。馬淑倩主任強(qiáng)調(diào)今后將加強(qiáng)集團(tuán)校教師的交流與合作，多開展此類活動(dòng)。希望集團(tuán)校道德與法治教師深耕課堂，繼續(xù)探索研究，且思且行，且學(xué)且進(jìn)，用心譜寫初中道德與法治學(xué)科的新篇章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次“三坊”聯(lián)合大教研活動(dòng)，旨在促進(jìn)集團(tuán)校各校道德與法治教師交流與合作，共同提升道德與法治課的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們攜手共進(jìn)，為馮翊初中教育集團(tuán)道德與法治學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量！</span></p> <p class="ql-block">編輯：張莉 攝影：劉麗山</p> 初中法治研修老師道德馮翊作業(yè)教研教師課標(biāo)