<p class="ql-block"> 日子疊著日子，不知不覺中又是一年。</p><p class="ql-block"> 這一年，空空落落又滿滿當(dāng)當(dāng)，昏昏沉沉又明明白白。</p> 在工作中擺渡 一 <p class="ql-block"> 這一年，很難定義我真正擁有過什么，昏昏沉沉的一年又要過去了。</p><p class="ql-block"> 回首過往，每當(dāng)我搖搖擺擺地開著我的小電驢推開清晨的霧氣，準(zhǔn)時奔向生活的柴米油鹽與精神的咖啡與牛奶的時候，每當(dāng)我穿過暮色，徐徐回家的時候，我常常會感謝還能一如既往地堅持在平凡的崗位上，默默接受工作飛來的各種兵荒馬亂，依然保持著自己最純粹的認(rèn)真與堅守。如果有人問我，你工作上什么最可貴，我想認(rèn)真和努力，我還是算得上的！沒有異稟的天賦的加持，但有一顆虔誠而純粹熱愛的心，也同樣可愛與值得褒揚，對吧！</p><p class="ql-block"> 因為對新教材的不熟悉，和來自客觀的記憶力下降的干擾，感覺備起課來還是挺困難的，本來已經(jīng)是一整天都坐班，卻還是感覺時間不夠用，回家還得繼續(xù)加班備課便成了這一年工作的常態(tài)。翻看別人的課件、教案，查閱各種解讀資料，然后整合出自己的課件，幾乎每一篇課文都做課件，再把書本寫得密密麻麻，這便成了我這一年里上課之外最主要的任務(wù)。有些課文備了兩次，三次，四次……到上課的時候，上了一個班到另一個又繼續(xù)調(diào)整。</p><p class="ql-block"> 語文是一門非常高深莫測，而又特別難以看到收獲的科目，盡管如此耗費心思，成績依然有點配不上自己付出的努力，于我如此，于學(xué)生也如此。有時候想想，也多少會感覺有點灰心喪氣，但是教學(xué)這跋山涉水的“旅程”總是在你還來不及恢復(fù)元氣的時候可能就又是另一座山海，所以干脆就開始平常心去對待。這一年，我想我們大多數(shù)老師也從開始的緊張兮兮到了慢慢的安然若素。一開始每次月考，我們還會去查查誰不完卷，大致答得怎么樣，但是后來我們都純?nèi)巫匀唬瓦B成績出來那刻，我們也繃得住，不帶什么波瀾。不要認(rèn)為這是我們的不認(rèn)真，不重視，而是我們在一次次的磨練、打擊的傷痕累累中練出了知覺遲鈍的皮糙肉厚。</p><p class="ql-block"> 每一個工作的日常，是在睡眼朦朧中掙扎撐開黎明的希望，又在薄霧蒙蒙中融進夜色回家，有時甚至和黑夜一起輪值黑夜的堅守。簡單、平凡、忙碌，過著大多數(shù)普通人普通充實的每一天。和每一個江上擺渡過往行人的漁夫一樣擺渡教學(xué)的小船，往來穿梭在教育的晴空與風(fēng)雨之中。</p><p class="ql-block"> 上班是為了有能力負(fù)擔(dān)自己的人生，下班是為了更好地享受生活。忙有忙的價值，閑有閑的滋味。工作時多行動，少抱怨，常微笑，跪地?fù)焖殂y也無不可，閑暇時多感恩，懂知足，常喜樂，遇合隨緣。</p><p class="ql-block"> </p> 二 <p class="ql-block"> 這一年，關(guān)于教學(xué)，又開始迷蒙起來。有好長一段時間，我在想，現(xiàn)在的上課，似乎越發(fā)無趣。匆匆忙忙的時間，我來不及和學(xué)生分享、深究文本里帶給我們感動、思考、疑問的地方，也很難有心情與時間去糾結(jié)一些可能閃爍師生智慧的探究。于是，課堂開始平板化，開始普質(zhì)化，每節(jié)課似乎是在一連串問題的解答中開始與終結(jié)。我很郁悶，這樣的教學(xué)的意義何在，也很無奈，沒有時間的支持，很多問題是沒有辦法去開展去深究的，也很難去進行個性化的分享與交流。接二連三的考試，長期以往，是否可行？</p><p class="ql-block"> 于是在緊張的時間中還是辟出一點給好書分享，辟出一點給課本劇表演，辟出一點給手工制作，辟出一點給發(fā)現(xiàn)自然之美……于是，也算作有點多樣的語文學(xué)習(xí)形式吧。</p><p class="ql-block"> 我感覺自己已經(jīng)挺努力的推動閱讀，確立了圖書角，安排閱讀登記本，定期表揚堅持閱讀的同學(xué)，但是相對于立竿見影的刷題，或者多練成剛的數(shù)學(xué)，閱讀還是排在最無所事事的，最百無聊賴的最后一個選擇。</p><p class="ql-block"> 我感覺自己也很用心的推動寫作，自己嘗試多寫，寫了什么都分享給同學(xué)們，然而能夠激起寫作熱情的太寥寥，甚至于沒。如果沒有我提供的寫作思路，乃至全文顛覆性的修改，我不知道這一年學(xué)生收獲方面會不會是0,就像“星湖之春”的投稿，我已經(jīng)給出可選的主題，有的學(xué)生竟然把“紅色革命”這個主題，當(dāng)做議論文寫了發(fā)來給我。我甚是無語！</p><p class="ql-block"> 我已經(jīng)很努力去推動語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)……但是，相對主體教學(xué)而言，還是感覺有很多遺憾與不足。為了眼下成績的“光鮮亮麗”還是太忽視對長期閱讀興趣、閱讀品質(zhì)、閱讀能力、表達能力、思維構(gòu)建等的看不見摸不著的素養(yǎng)的培養(yǎng)。語文如海，需要容納百川的閱讀量的滋養(yǎng)；語文如山，需要不讓塵土的書山的護航。語文學(xué)習(xí)者，需要有足夠的能量和勇氣，還有行之有效的方法，與靈動多變，似是而非的題目耍太極，才能夠穩(wěn)中求勝。這，太難！</p> 于生活中領(lǐng)悟 一 <p class="ql-block"> 作為普通人的一天，晨起暮落，早出晚歸，似乎生命中大部分時間已被工作占據(jù)。慶幸在工作之余擠出一點時間拿到了C2駕駛證，經(jīng)歷瘋狂刷題，和拼命自我內(nèi)化的操作練習(xí)，2個月之后終于還是拿到了以前從不曾在考慮范圍內(nèi)的駕駛證。“逢山開路，遇水架橋”，中國人那種遇到困難時的勇毅，在我身上也能有所表現(xiàn)。如果不是上班路途遙遠(yuǎn)，如果不是多次看到路上的車禍，我是不會主動把自己放在操作練習(xí)和恐怖考測的火爐上煎炸自己的！每次考試都是煎熬，每次考試又給自己挺大壓力，為了盡快結(jié)束訓(xùn)練，力求一次過，所以我付出了很大的努力，除了按時訓(xùn)練，還自己用文字記錄下來反復(fù)記憶，別人臨考前是聊天玩笑，我在考場外狂背知識點！好在功夫不負(fù)有心人，一切都在掌握之中！</p><p class="ql-block"> 這一年，我們來了幾趟小小的游玩。一家三口，暑假去了珠海的海洋王國，這是第一次老公會幾乎全程陪伴的一次。平時他一定是只負(fù)責(zé)把我們送到目的地，然后自己找個地方睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。這樣的旅程，了無生趣，于是已經(jīng)有好多年，談起要跟他出去，我都搖頭，我還不如在家各刷各的手機！還有十一假期就是夫妻二人，好好地去我們一直想去的地方打卡，這一次老公也能走完全程。也有和其他伙伴，家庭到附近地方散散心，度過一些短假期。這一年，最難得的是丈夫的改變，從性情到言行，比以前進步不少！于是這一年，身心真的放松了不少。不固執(zhí)于執(zhí)著，不死磕于命運，在看開,想開中治愈自己。</p><p class="ql-block"> 對待丈夫，我學(xué)會了適當(dāng)?shù)挠吓c溫柔；對待家婆，我學(xué)會了左耳進右耳出，聽了就罷，看得過去就算；對待女兒，我開始有了反思和自責(zé)，以前我總是覺得她怎么這樣，慢慢想明白她在幼小的時候一直承擔(dān)著我承擔(dān)的所有壓力，我所有的委屈只能給誰，只有她。是的，她承擔(dān)了我所承擔(dān)的所有的負(fù)面情緒。她有如今如此強烈的反叛性格，那都來自于我！在焦慮孩子的叛逆的時候，我也多了很多自責(zé)與懊悔。這一年，她幾乎不讓我看她的作業(yè)，她幾乎不準(zhǔn)我給她提一點建議，這邊還沒開聲，那邊已經(jīng)聽到了來自反抗的雷聲，這是這一年最焦心的事情了。</p> 二 <p class="ql-block"> 關(guān)于人事，這是一個非常恐怖的話題。<span style="font-size: 18px;">工作總有說不盡的八卦，有時笑笑別人，有時被人笑笑。每人性格迥異，脾氣不同，人情世故，暗流涌動。</span>世事冷暖，立場不同利益不同，版本自然也不一樣。事無大小，你若在意，就會痛苦；你若放下，就會豁達。做情緒的主人，生活才會對你溫柔以待。看破看淡一切現(xiàn)象，允許一切存在，逢迎拍馬，吐槽抱怨，拉幫結(jié)派，暗箱操作，馬戶又鳥，任爾東南西北風(fēng)，我自巋然不動！做好手頭事，善待身邊人……這一年，最大的變化，不再像以前那樣渴望被理解，再也沒有非說不可的故事。</p><p class="ql-block"> 村上春樹說：“不是所有的魚都生活在同一片海里，人各有不同，無論遇到什么樣的人都不稀奇。無論活成什么樣子，都會有人說三道四，這個世界我們只來一次，看喜歡的風(fēng)景，做喜歡的事，你不一定非要活成玫瑰，你愿意的話做茉莉做雛菊，做向日葵做無名小花，做千千萬萬。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 楊絳先生說過：“我已經(jīng)沒興趣給每個人留下好印象，好與壞，我都不反駁。我不想解釋，更懶得解釋，你能懂我?guī)追郑褪菐追郑阌X得我是什么樣的人，你就配怎樣的我。”多些心疼自己吧，少些在瑣碎中消費自己。</span></p><p class="ql-block"> 生命的旅程中，每個人都擁有獨屬于自己的賽道，不跟誰較勁也不過分苛責(zé)、強迫自己，進一寸有一寸的歡喜，有這樣的心態(tài)，或許真能過得輕盈快樂許多。所以讓“命運的歸命運，自己的歸自己”吧!</p><p class="ql-block"> </p> 于平凡中堅守 <p class="ql-block"> 這一年里，我在忙碌中認(rèn)真生活，在平淡里用心過好每一天，正如那首歌唱的“生活普普通，卻樂在其中。”<span style="font-size: 18px;">我不怕吃苦，就怕吃完了苦，想做的事做不成，想要的得不到。那種遺憾與不甘，失落與沮喪，總是沉甸甸地壓在心口。</span></p><p class="ql-block"> 細(xì)數(shù)這一年，在普通的教學(xué)日常中，自己也還是做了一些補充能量的事的。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于閱讀，從省名師工作室傳經(jīng)送寶那年提到要讀專業(yè)書籍開始，我便讀起了些專業(yè)書籍，今年也不例外。有幾本頗為喜歡《文學(xué)文本解讀學(xué)》《文本解讀術(shù)》《語文月刊（八月刊）》，是我比較喜歡的。這些書籍給我的教學(xué)多多少少帶來些啟發(fā)。我利用學(xué)到的知識搬到自己的公開課，也給別的老師提教學(xué)建議（有可能會誤導(dǎo)，不過聽說課堂評價不錯）。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于寫作，寫了三篇高考下水作文，分別收到了相應(yīng)的肯定，感覺努力也沒有白費。收獲的背后，是我把厚厚的《高考材料作文——決戰(zhàn)決勝》仔細(xì)的看了一遍，平時常常在各大公眾號對于作文的覽閱。前幾年我是常常和學(xué)生一起下水平時的作文的。這兩年新教材備課耗費了我大量的精力，就沒有了。很遺憾的是對于現(xiàn)場寫作，自己還是欠缺一種臨場發(fā)揮的能力，感覺時間不夠，感覺腦子沒法深入思考，感覺不會思辨，最硬傷的是我的字，那叫個不堪入目??????這一年我寫了26篇美篇，2篇公眾號文章，總得來說也算湊合過去，但是相比我的文友，那就真的不好意思提了。反正咱不跟別人比，自娛自樂就好。也寫了些別的文字，投到“星湖之春”,別的報刊，或者參賽，沒有下文，沒有收獲的付出，也是挺遺憾的。人生大多也如此，大量播種，至于收獲多少，全聽天意。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于公開課，這一年上了兩節(jié)公開課。我還是一如既往的緊張，一如既往的會磕巴！什么時候能夠把這個缺點克服！我我我決定，只要有機會，都要勇敢的公開講話！《感受突發(fā)事件的魅力》設(shè)計靈感也來源我的閱讀和練習(xí)冊，那時的練習(xí)冊中直接提到了“突發(fā)事件”這個詞，于是正好可以用上了。《抓矛盾玄機，品文章精妙》切入角度也來源于閱讀，這一課，級組老師反映我喜歡搶學(xué)生的話，后來回去聽聽錄課，感覺果真如此，我自己也沒有意識，可見當(dāng)時的緊張脆弱小心靈，繃了多緊的弦！對于公開課，我非常贊成李政濤老師提出的課堂要體現(xiàn)生長感、拔節(jié)感，也就是課堂內(nèi)容和環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出一種逐層遞升的螺旋狀態(tài)，不要總是在一個層面上轉(zhuǎn)圈。自從聽了他的講座以后，我的教學(xué)設(shè)計也盡量是往這樣的目標(biāo)去安排。</p><p class="ql-block"> 至于其他，作了三次講座，三次講座反映良好，也算是我對自己自卑，不敢公開講話的一種磨練吧。合作了一個大單元作業(yè)設(shè)計，立項一個省課題，寫開題報告的時候我熬了一個周末，兩天足不出戶。感覺沒有一樣事情是容易的……</p><p class="ql-block"> 2023,一個普通教師和工作生活的較量，是在<span style="font-size: 18px;">平凡的人生，尋找屬于自己月白風(fēng)清、天和景明。接納平凡，享受平淡，不代表放棄或妥協(xié)，而是在看清生活的真相之后，依然有熱愛這個世界的勇氣。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2023，酸甜苦辣，冷暖自知。<span style="font-size: 18px;">過去的一年，我只想對你道一聲，再見！我的2023，再難，不言放棄；好壞，必須釋然！</span></p><p class="ql-block"> 讓命運的歸命運，自己的歸自己。</p><p class="ql-block"><br></p>
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