<p class="ql-block">現在不少家長總喜歡把自己的孩子跟其他孩子比較，在比較中，無非就是說自己的孩子不行或者不夠好，需要加倍努力之類的。</p><p class="ql-block">家長本意不錯，有個榜樣引領也絕非不可。但對于一個孩子來說，最好能提供點具體的解決辦法和實施步驟，協助孩子執行，直到養成習慣。</p><p class="ql-block">我有次問已經讀了大學的女兒，當你讀小學中學階段你媽媽把你跟某個同學比較的時候，你怎么想的？她說:“我當時覺得恨不得一腳踢死他?！?lt;/p><p class="ql-block">榜樣的力量是無窮的，前提是你要解剖榜樣的哪些地方值得學習，如何去學習，而不是口號。我記得小時候看到童第周學習的故事時，我就想，他17歲才上學，考試考過45分，后來經過努力，成為了科學家。我就想，自己還沒有到17歲，成績也是平均45分，努力還是有希望的，于是就振奮起來了。</p><p class="ql-block">無論學習還是工作，其實都沒有必要一定要跟別人比較。你的前面有一個競爭對手，你的確可以跟住他，找準時機超越他。可你如果在第一的位置了呢？你跟后面的人比較然后停下來嗎？當然不是。所以，你要跟自己比較，跟自己的昨天比較。只要跟你的昨天比較，每天進步一點點，都值得充分肯定，都值得格外高興和自信。</p><p class="ql-block">職場上也是的，不需要比較，別人當了科長、處長、局長，你可能還在一個普通崗位上，并不羞恥。我以前有一個同事，他的大學同學剛畢業就進了國家某大機關，起點就是副處，他努力20多年，還依然在普通崗位上做工程師，直到死。崗位本無高低貴賤，光宗耀祖也純屬扯淡。再說了，彼此起點不一樣，甚至別人的起點你就高不可攀，別人的圈子你也未必能進去，階層固化是根深蒂固的。砌進基礎的磚頭想做墻體，談何容易！除非房子拆遷重建了，磚頭有第二次生命的機會，第361塊擠進第360塊以內。</p><p class="ql-block">少點比較，獨自潛行，開心就好。</p>
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