<p class="ql-block"> 根據《河南省教育廳辦公室關于開展河南省第八屆學前融合教育宣傳周活動的通知》文件要求，鄭州市二七區六一幼兒園結合園所情況，以"融合 行動 可持續為主題，開展一系列學前融合教育活動，首先提高教師的理論培訓，全體教師以愛的名義，接受特殊需要兒童本來的樣子迎接他們。回歸主流社會，不忽視，不歧視。尊重，理解，關心幫助他們。從我做起。把關愛落到實處。</p> <p class="ql-block">并把融合家長共同開展教研，共同商討對幼兒的訓練的可行性計劃。</p> <p class="ql-block">楊園長經常和家長溝通幼兒在園情況，如何設置一對一輔導</p> <p class="ql-block">各班老師經常組織針對性的游戲活動感統訓練激發孩子積極參與到同伴交往，社會情感溝通能力。孩子們把關愛帶給有特殊需要的兒童，同時也在自己的心中培養了感恩和愛心。</p> <p class="ql-block">求真求善，幼兒為本，各班老師在融合教育理念的影響下，平等對待每一個幼兒 這是大一班老師組織開展動手創意小制作，合作，幫助關注特殊幼兒</p> <p class="ql-block">同時我園對早年畢業的特殊幼兒追蹤成長情況，這是德寶小朋友現在已經熟練掌握了鋼琴的彈奏及音律調節維修</p> <p class="ql-block">多次來幼兒園，幫助班上調鋼琴音準。</p> <p class="ql-block">和小朋友們一起過生日</p> <p class="ql-block">能流暢彈奏各種世界名曲</p> <p class="ql-block">讓我們攜起手來，共同關注特殊需求兒童，讓他們得到更全面呵護，從而健康快樂成長！融合教育，我們一直在路上共同前行！</p>
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