<h3> 為進一步促進道法教師對大單元教學理念的理解,提升道法教師構建核心素養導向下的教案的設計能力,道法教育教學水平,提高課堂實效性,2023年12月28日在第五實驗小學進行了以“探究大單元教學,落實核心素養”為主題的大單元研討活動。</h3> <h3> 活動開始,由山東山大基礎教育集團王曉專家以一年級上冊一二單元融合為例,介紹如何進行大單元設計。大家聽得非常認真,對大單元設計有了初步的認識。</h3> <h3> 創建學習共同體,成立小組,劃分小組角色,共創學習公約。</h3> <h3> 王老師帶領大家學習七個核心概念,必備技能和品格,撰寫大觀念和探究線索,設計真實表現性任務。</h3> <h3> 接受任務,各組認真討論,集思廣益,各具特色,匯報成果。</h3> <h3> 本次教研活動在分享、探討、交流中,提升了老師們對“新課標下的單元整體教學”的理解,為下一步開展好單元整體教學實踐,提升教師專業發展和落實學生核心素養奠定了基礎。在今后的教學中,我們將繼續實踐和探索大單元教學的有效路徑,讓學生的核心素養之花綻放校園。</h3>
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