［高瑞］“享”我日記，“秀”我書法——小紀汗鎮奔灘小學四年級日記、書法作品展評活動

高瑞/聽風看雨望云卷云舒

“一點成一字之規，一字乃終篇之準”，為積極倡導學生寫出一手漂亮的字，盡情展示自我的風釆，我校積極推進全體學生?書法、日記展評活動。四年級學生們也在書法觀摩中盡情品味著漢字的藝術魅力，飽蘸濃墨，所寫字體或大氣，或娟秀，或剛健，盡其所能地展示自身書法的才能，給校園增添了一股濃濃的墨香韻味。 四年級同學在日常的書法練習中坐姿端正，握筆正確，將“提筆即是練字時”的警示語牢牢刻在了心中！ 瞧！孩子們用心感受、用心練習、用心書寫的樣子多可愛！ 展評前，我們將自己的作品小心有序地擺放整齊！ 觀摩開始了！各班有秩序地進入展廳，對優秀的書寫作品進行參觀。 讓書法藝術走進每個人的心中。 俗話說：字如其人。寫字，是人們日常生活和工作中最普通的一件事，把字寫漂亮，又是每一個人的愿望。我國有句諺語“人能寫字，字能寫人”，寫字具有強大的潛在育人功能。學習硬筆書法有利于培養青少年學生嚴肅認真的學習作風。 中國的漢字，可以說是中華民族智慧的一種結晶和象征，在漢字這四方的世界里有著無窮魅力和神奇力量。 郭沫若老先生認為：中小學生一定要把字寫好，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規格，比較端正、干凈、容易認讀，這樣對養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。 讓我們來觀摩優秀書法作品吧！瞧，這是四年級學生的書法作品。 他們的作品書寫規范，整潔大方！ 有首首剛健的古詩書法。 也有字字娟秀的漢字練習。 日記對孩子們的養成教育非常重要，日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，善莫大焉！瞧！四年級的孩子們正用文字收藏著記憶、訴說著心聲，一筆一劃地記錄著校園故事呢，真是生活中的有心人呀！ 書寫優美漢字，傳承優秀文化。在平時的教學中，我們要注重培養學生良好的書寫習慣。從一筆一畫練起，寫好中國字，做好中國人！ 老師們在為孩子的優秀書法評分。 通過這次持續的日記、書法作品展示活動，不僅豐富了學生們的校園文化生活，提升了學校的文化品位，對師生們今后的規范書寫也起到了積極的推動作用，相信我們奔灘小學的每一位同學都能寫出一手漂亮的字！