“我勞動，我快樂”伍園小學勞動實踐紀實

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習主席在全國教育大會上明確指出：從事相關教育工作的工作人員要不斷努力、不斷創新，要努力構建完備的德智體美勞全面培養體系，要把祖國的花朵們培養成為德智體美勞全面發展的優秀社會主義接班人，這是貫徹落實國家"以德樹人"的根本教育宗旨，也是培養人才的根本所在。良好的勞動意識以及勞動習慣是一個人綜合素質的集中體現，開展勞動實踐教育，不僅孩子們的體質能夠得到一定程度的鍛煉，同時孩子們的精神世界也會在一定程度上得到豐富。為此，我校開展了豐富多彩的勞動實踐。 家務勞動篇 　　培養孩子良好的勞動習慣，首先從家庭抓起。在家幫家人做一些力所能及的家務，不僅能放松身心，更能養成良好的習慣。孩子們也樂此不疲，晾衣服，洗碗，澆菜，掃地……個個都是勞動小能手???? 校園勞動篇 　　平時我們不光在學校里認真讀書，勞動起來也是熱火朝天呢！打掃校園，拔草除蟲，清理垃圾，樣樣不在話下，因為把校園打掃得干干凈凈的，我們在里面讀書學習心情也是美美噠?? 社會實踐篇 　　課余內外，我們時常開展勞動實踐。在每年的學雷鋒月，我們都會深入社區，幫助孤寡老人打掃衛生，去社區志愿服務，這不僅踐行了新時代好少年的價值觀，更讓我們體會到新時代少年肩負的責任和使命。 交流學習篇 　　“學，然后知不足”“他山之石，可以攻玉”。在不斷提升自己的同時，我們更與兄弟學校積極交流，互相學習。在交流中發現自己的不足。“取人之長，補己之短”。兄弟學校的勞動成果展示為我們樹立了好榜樣！ 兄弟學校的勞動基地，為孩子們提供了廣闊的天地。 兄弟學校的孩子們一邊在勞動，一邊在享受著勞動果實和勞動帶來的樂趣。 　　在勞動實踐活動中，孩子們深深體會到了勞動的艱辛與快樂。通過親手參與、種植、等活動，孩子們不僅學會了如何與自然和諧相處，還明白了許多生活中的小技巧。在此過程中，孩子們互相幫助、共同努力，結下了深厚的友誼。同時，這次活動也鍛煉了孩子們的意志和毅力，讓他們更加珍惜美好的生活。我相信，在未來的日子里，孩子們會更加努力地學習和勞動，為社會貢獻自己的力量！