七彩童年，與書(shū)為伴——太航學(xué)校三年一班參加“班班共讀”活動(dòng)成果展示侃侃 <p class="ql-block"> “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這個(gè)學(xué)期，我們太原市小店區(qū)太航學(xué)校三年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，繼續(xù)參加了“班班共讀”活動(dòng)。堅(jiān)持每日與書(shū)為友，遨游書(shū)本的海洋，感受語(yǔ)言文字的魅力，暢享文學(xué)世界的精彩。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，我們共讀了六本書(shū)：《我和地球一起玩》《時(shí)光小學(xué)》《寶葫蘆的秘密》《小布頭奇遇記》《成語(yǔ)故事》《追趕太陽(yáng)的孩子》，語(yǔ)文老師每日在各組群里發(fā)布導(dǎo)讀單和閱讀打卡任務(wù)，完成后以視頻或語(yǔ)音的方式在小組群里接龍打卡。孩子們邊讀邊完成導(dǎo)讀單任務(wù)，并做好摘抄積累。讀有所思，讀有所獲，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，逐步提升了閱讀理解和積累運(yùn)用的能力。</p> <p class="ql-block"> 新穎干練的導(dǎo)讀單，使讀書(shū)既有輸入又有輸出。不僅能夠引領(lǐng)孩子們掌握科學(xué)的閱讀方法，跟著導(dǎo)讀單，孩子們還可以嘗試去提取信息，可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，促進(jìn)其思維的生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)近一年的共讀，我班孩子的閱讀和寫(xiě)作能力得到了激大的提升，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升！</p> <p class="ql-block"> 讀完書(shū)后每一本書(shū)的閱讀測(cè)試，讓孩子們體驗(yàn)到了“付出就有回報(bào)”的讀書(shū)成就感，極大地激發(fā)了孩子們讀書(shū)的內(nèi)驅(qū)力。</p> <p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們借“班班共讀”這一東風(fēng)，持續(xù)點(diǎn)亮太航學(xué)校孩子們的閱讀之光。通過(guò)閱讀，我們不一定變得更加富有，但我們可以變得更加智慧。通過(guò)閱讀，我們可以在有限的生命中欣賞到無(wú)限的風(fēng)景，體驗(yàn)到不一樣的精彩人生。</p><p class="ql-block"> “班班共讀”會(huì)一直繼續(xù)下去！在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)香飄滿家庭！相信堅(jiān)持的力量。希望孩子們可以堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己站得更高，望得更遠(yuǎn)！</p> 共讀孩子班班閱讀導(dǎo)讀太航讀書(shū)打卡群里我們