【防震減災·安全“童”行】蘭考縣縣直第八幼兒園“防震減災”安全演練活動

蘭考縣縣直第八幼兒園

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全！ 　防震“零”距離，安全常駐心。為進一步增強師幼防震應急避險意識，提高面臨地震等自然災害臨危不亂、有序自救的能力，蘭考縣縣直第八幼兒園于2023年12月29日上午10：00開展了防震疏散演練活動。 防震工作周密部署 　　為確保演練快速、有序、安全地進行，我園開展了演練工作部署會，對本次防震減災演練活動進行了全面計劃、周密部署，各小組分工明確、高效執行，確保演練順利進行。 安全教育牢記于心 　　地震來了我們到底要怎么自救呢？孩子們的疑問在老師的主題教育中找到了答案。孩子們通過視頻了解了地震形成的主要原因，觀看防震、避震等有關內容，提前熟悉“逃生”路線及最近的“安全三角區”，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識。 實戰演練防患未然 　伴隨著第一聲避險警報響起，防震演練正式開始。幼兒立刻停止活動，在教師的組織下，雙手抱頭、降低重心，迅速到就近的墻角、桌下或支撐結構較多的安全區域進行緊急避險，等待廣播的指示，為安全疏散做好準備。 　隨著第二聲警報響起，幼兒在教師們的帶領下彎腰、護頭、有序地沿著預定的逃生路線，快速撤離到安全空曠的操場上。 　到達安全區域后，各班教師迅速清點人數，安撫幼兒情緒，并及時向總指揮匯報撤離情況，確保每一位幼兒的安全。 演練總結經驗提升 　　張園長對本次活動進行了總結,對活動中需要改進的重點進行反思，在地震來臨時，要注意的事項、正確的躲避地點和逃生方法，并提醒各班級做好演練后的心理疏導工作,以此達到本次演練的目的。 安全排查? 有備無患 　演連結束后，張園長帶領安全主任及安保人員對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、排查，確保幼兒活動場所的安全。 地震防范知識科普 　家住平房怎樣避震？盡量保護頭部，如有可能，可以沖出房屋外到空曠的地帶。如果來不及，就在堅固家具下暫時躲避，再伺機快速轉移到戶外安全處。 　家住樓房怎樣避震？室內較安全的避震地點：堅固的桌下或床邊；低矮、堅固的家具邊；開間小、有支撐物的房間，如衛生間、廚房、儲藏室等。 　震時要注意：迅速關閉電源、火源；千萬不要滯留在床上；千萬不能跳樓；不要到陽臺上去；不要躲到外墻邊或床邊。 　高樓的避震和撤離：平時選好柱子多、開間小的地方作為臨時避震場所。從高樓撤離時應走安全通道，不要去乘電梯；如果震時在電梯里，應盡快離開；若打不開要蹲下，抓牢扶手。 2.地震發生時的學校避震措施 　在學校怎樣避震？正在學校上課時，要在教師指揮下迅速抱頭，躲在各自的課桌下。或有組織地迅速撤離教室，到安全的地方。 　在操場或室外時，可原地蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。重要的是平時學校要多組織演練，做到快速撤離，有備無患。 3.地震發生時的學校避震措施 　在公共場所怎樣避震？聽從警察或現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口；要避免擁擠，要避開人流，避免踩踏或擠到墻壁、柵欄處。 在商店、書店、展覽館等處：選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊、內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護住頭部；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或玻璃柜臺；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等懸掛物。 　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用手或其他東西護住頭部；聽從工作人員指揮，震后有組織地撤離。 　在行駛的車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去后再下車；駕駛員迅速停車到安全地帶，并拉手剎安全制動。 4.地震發生時的戶外避震措施 　在戶外怎樣避震？就近選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒。不要亂跑，避開人多的地方。不要隨便返回室內。 　避開高大建筑物或構筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑物、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。 　避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。避開其他危險場所：狹窄的街道、危舊房屋、圍墻、女兒墻、高門臉、雨篷下、磚瓦、木料等物的堆放處等。 5.地震發生時的野外避震措施 　在野外怎樣避震？避開山邊的危險環境：避開陡峭的山坡、山崖、陡崖，以防山崩、地裂、滾石、滑坡、泥石流等。 　躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石可能運動的方向跑，切忌順著滾石方向往山下跑。也可躲在結實的障礙物下，特別注意保護好頭部。迅速撤離到開闊，不會受崩塌、滑坡、滾石影響的地方避災。 6.地震時的自救措施 　地震時如果被埋壓在廢墟下，要樹立生存信心，沉著冷靜，并盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險：設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意：搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌。設法用磚石、木棍等進行支撐，以防余震時再次被埋壓。 不要隨便動用室內實施，包括電源、水源等，也不要使用明火。聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要盲目大聲呼救，保持體力，可用敲擊聲等辦法求救。 7.地震時的互救措施 救人原則先多后少：先扒救人員集中的地方，重點搜救兒童和學生。先易后難：先救容易救的人員，后救難救的。先近后遠：先救近處的被埋壓人員，后救遠處的。先輕傷后重傷：先救輕傷者，后救重傷人員。先救生存者，后挖遇難者：盡可能地先救青壯年和醫務工作者，壯大救援隊伍。 救人方法 盡快使封閉空間與外界溝通，以便新鮮空氣注入。灰塵過大時，可噴水降塵，以免被救者和救人者窒息。 使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，應立即進行人工呼吸。 挖掘被埋壓人員時應保護支撐物，以防止進一步倒塌傷人。及時為被埋壓者提供飲水、食品或藥物等，以增強其生命力，確保幸存者安全。被壓者不能自行爬出時，不要生拉硬扯，以防造成進一步受傷；對于脊椎損傷者，搬動時，應用門板或硬擔架。 對埋壓時間較長的人員，注意避免被困人員的眼睛受強光刺激。當發現一時無法救出的存活者，應立下標記，等待專業隊伍救援。 對于被埋壓程度淺，傷勢不重的可先將頭、胸露出后，使之可以呼吸，馬上去扒救周圍的被埋壓者。重傷人員一定要在專業隊伍和醫療人員指導下救助。 用心做教育，用愛筑未來。蘭考縣縣直第八幼兒園——讓孩子度過一個快樂而有意義的童年??咨詢電話：18903788233地址：裕祿小學二校區南側