敲響竹竿舞蹈課間

【宕昌縣哈達鋪小學】

少年兒童是祖國的未來，竹竿舞不僅是民族特色文化符號，也是一項需要群體團結協作的活動。地方鎮中心小學以這一傳統藝術形式，在充滿朝氣蓬勃的校園里，讓學生跳躍舞動，也展示著中國少年兒童凝心聚力、奮勇直前的精神力量！ 　　集體跳竹竿舞不僅可以培養學生團結合作的精神，還可以陶冶情操。打竿人一般是8人，在表演中分成兩排，面對面相距4米左右，采用坐打、蹲打等形式，跳竹竿舞者可以采用單腳進退、單腳連跳、分腿跳等。跳竹竿舞簡單易學，深受孩子們的喜愛。 　　看，同學們個個興趣盎然，跳得多歡暢！ 　　自信、堅毅，相信你們一定是最棒的！ 　　跳竹竿舞激發了學生的運動興趣，培養了同學之間的合作精神與團隊意識。 　　跳著竹竿舞的孩子們真像一只只美麗的蝴蝶呀，一張張笑臉好像是一朵朵嬌艷的花朵，美的令人陶醉！ 有節奏、有規律的碰擊聲里，跳舞者要在竹竿分合的瞬間，不但要敏捷地進退跳躍，而且要瀟灑自然地做各種優美的動作。高低開合間那跳躍的舞步盡顯靈動。 　　有沒有被孩子們的表現給驚艷到？ 　　在有節奏、有規律的碰擊聲里，孩子們在竹竿分合的瞬間，敏捷地進退跳躍，場景豪邁壯觀，氣氛熱烈。 竹竿舞結束之后，孩子們有條不紊陸續離場，操竿者待人群散盡后方可收桿，潛移默化的培養了學生們人人為我，我為人人的高尚情操。