<p class="ql-block">清晨,早讀的鈴聲如約響起,玉都中心小學校園陷入寂靜的剎那,轉瞬便又開出朵朵聲的“芳華”,或齊整洪亮,或頓挫抑揚,這是多么醉人的旋律啊!</p> <p class="ql-block">一堂美好的早讀課,一定能夠喚醒學生的心靈,讓每一個孩子以最飽滿的精神狀態開啟一天的學習生活。</p> <p class="ql-block">12月28日,早上6點,劉校長就深入玉都中心小學巡視早讀情況。</p> <p class="ql-block">劉校長深入玉都中心小學早讀課堂。早讀巡課后他,言簡意賅地提出了上好早讀課的要求:早讀就是讓學生讀,放聲讀、大聲讀、有感情地朗讀。</p><p class="ql-block">關于有感情的朗讀這一方面:劉校長指出老師可以范讀,不會的話可以通過多媒體讓學生學。</p> <p class="ql-block">路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。玉都中心小學的老師們會在劉校長的帶領指導下,更有目的地上好早讀課,取長補短,明確早讀多形式朗讀的重要性。</p><p class="ql-block">厚積薄發,博采眾長,不負時光,只爭朝夕。</p>
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