筆墨丹青—永安幼兒園學前班書法課

永安幼兒園徐老師

書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。 “字如其人，人如其字”好字伴人一生，受用終生。永安幼兒園本著練一手好字、塑一身正姿、成一種習慣為培養目標，從今年九月份開設書法課，兩個月已經過去孩子們收獲了、成長了、進步了。就讓我們一起走進孩子，走進屬于他們的書法天地吧...... 　　古人云：“凡學寫字，先學執筆”，良好的書寫??習慣受益終生！坐姿端正、執筆方法正確，既有利于寫好字，也有利于身體健康！ 　　掌握正確的書寫姿勢、筆順，保證快速的書寫速度是孩子上小學的必備，幼兒園階段的書法教育是孩子能否寫一手好字的關鍵。孩子剛開始接觸寫字，很容易就養成不良的書寫習慣。如：握筆姿勢不正確，頭太低，寫字潦草，倒下筆 ……一個人好的習慣堅持3個月將終生難忘，反之，將很難改正。如果長期處于錯誤狀態，不但影響寫字速度，寫字質量，進而對學習生活造成影響。因此幼兒園階段對孩子書寫的姿勢、筆順、速度等訓練是刻不容緩的，它是孩子能寫一手好字的基礎，也是上小學的必備條件。 坐姿 　　寫字的姿勢關乎幼兒今后的書寫狀態與質量，從握筆到坐姿，從坐姿到運筆每一個書寫姿勢都是教學中老師關注的首要問題。 練一手好字 　　想要寫一手好字，不練不成器。在臨摹字帖的同時，教師會逐一講解字的筆順、結構。在課上練習、家庭練習相結合中，書法教師會根據每名幼兒書寫的情況做細致的指導，讓孩子們及時糾正書寫中的不足，從而快速的提高幼兒書寫的能力和水平。 成一種習慣 　　影響字的因素太多，其中書寫習慣尤為重要。三個多月的學習中，在書法老師的引導下，寶貝們憑借好的書寫習慣提高了許多，讓我們一起來見證吧！！ 　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。相信在我們家園的共同配合和努力下，孩子們將會寫出一手好字，也讓這手好字伴孩子們快樂幸福成長！！！！ 　　永安幼兒園的生活就像萬花筒??，12月份的美好生活結束了！??????讓我們一起期待下個月的幼兒園美好生活吧！?????? 我們2024年見????????????