<p class="ql-block"> 音樂是人類感受美、表現美和創造美的重要形式之一,也是一種幼兒表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。《3—6歲兒童學習與發展指南》目標中要求兒童喜歡美的事物,喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品,有初步的藝術表現與創造能力,而這就要求老師具有專業的理論知識和技能。 </p><p class="ql-block"> 鋼琴是幼兒教師必須掌握的專業技能之一,在日常教育教學中起著重要的輔助作用。為進一步提高教師鋼琴彈奏水平,加強音樂素養,2023年12月25日~~27日我園開展了“悅動琴聲 共促成長”——教師鋼琴彈奏技法提升培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 陳雅倩老師從基礎的鋼琴知識出發,細致講解了鋼琴技巧、鍵盤和聲、旋律織體等培訓內容。老師們認真聆聽、及時筆記,積極領悟彈奏的基礎樂理知識。</p> <p class="ql-block"> 同時,陳老師從理論遷移到實踐中,選擇不同的幼兒歌曲進行現場即興伴奏,演示鋼琴彈奏的基本技巧。老師們在實踐中鞏固了新學到的鋼琴伴奏知識,扎實了基本功,也感受到了即興伴奏的魅力,提升專業技能的同時,更拓展了藝術視野。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。培訓中雅倩老師結合老師們在鋼琴彈奏中出現的問題,進行現場分析,專業指導。老師們認真練習、虛心求教,在積極主動、熱情樂學的氛圍中交流探討,享受音樂帶來的快樂,收獲專業提升的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 美妙音符、舞動指尖、樂在其中。讓我們用心去彈奏每一首曲子,讓優美的鋼琴曲回蕩在快樂的幼兒園活動中,讓跳躍的音符在每一位菠蘿娃的心間蕩漾!</p>
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