<p class="ql-block"> 冬日的時光在國培中，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 終身學習成長在路上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 淡淡地流、靜靜地淌，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 掩一份情深，娓娓道來，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 藏一份歡喜，讓行囊滿載。</p> <p class="ql-block"> 每一次經歷都是一筆財富；每一次學習都是一次提升；每一次歷練都是一次超越。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天是“國培計劃”學習的第六天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??第六天（12月25日）??</p> <p class="ql-block"> 今天會場的座位特有儀式感！</p> <p class="ql-block"> 上午，齊魯學院王教授首先介紹了山東省教師培訓所做的工作，并給我們講解了教師培訓者的角色定位、目標定位、培訓實施過程及培訓者的專業術語等。</p> <p class="ql-block"> 實戰演練：我們以小組形式完成培訓設計與實施的成果萃取部分：活動1：基于經驗的結構化研討；活動2：成果導向的項目化研修。</p><p class="ql-block"> 教授布置任務后，大家分工協作，群策群力開始完成兩大板塊的思維導圖。</p> <p class="ql-block"> 下午，分組展示。王教授對每一組的成果進行評析。肯定優點，指出不足，聆聽民意，切磋研討。</p> <p class="ql-block"> 王教授又從教師專業標準、專業發展規律、路徑支持、案例分析四方面為我們解讀了教師專業診斷的相關標準，讓我們了解了專業發展階段的規律、對應的關注點，讓我們對自己的職業規劃生涯有了一個更清醒的認識！</p> <p class="ql-block"> 課程結束后，班委及各小組組長就“縣級區域整體教育質量提升之路”這一主題做了研討。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">相遇，最美的開始。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學習，一場漸行漸遠的修行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未來已來，將至已至，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">賦能教師，引領發展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">知無涯，學無境，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們捧著一顆火熱的心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在教育的戰線上輕舞風揚！</p> <p class="ql-block"> 第六組全體成員：</p><p class="ql-block"> 范帥 潘桂錄 劉美麗 王清丹 趙麗榮 </p><p class="ql-block"> 李彥 任晨銀 郭建華 李銀霞 戎婧寧</p>
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