同研互學共話成長——滕州市柴里礦區學校小學部數學老師參加“志愿服務 助力鄉村教師成長”系列研討活動季 <p class="ql-block"> 為了落實山東省教育廳關于名師志愿服務的有關要求，充分發揮特級教師工作坊的表率作用，弘揚教育志愿服務精神，使志愿服務活動主題化、系列化，2023年12月25日到26日第二期山東省小學數學特級教師工作坊“志愿服務助力鄉村教師成長”研討活動順利舉行。滕州市柴里礦區學校教科室高度重視此項活動，全體數學教師根據培訓安排，認真、按時參加。</p> <p class="ql-block"> 課例示范</p><p class="ql-block"> 本次活動注重新課標的解讀和分析，指引教學本質。整體把握教材，剖析本質，抓核心概念，追求系統性。避免教學的片面化，瑣碎化。</p> <p class="ql-block"> 學習研討</p><p class="ql-block"> 在此次教研活動中，老師們認真學習，深入思考，不斷記錄，學習熱情高漲，每位老師收獲滿滿。在教學目標的設定、教案的撰寫及如何更好落實數學要素與人文要素等各方面的能力都有了較大的提高。</p> <p class="ql-block"> 學后總結</p><p class="ql-block"> 聽課是促進教師教育觀念更新、教學經驗交流、教學方法探討、教學水平提高的重要途徑和手段。本次研討活動為我們送來了教育新知識和理念，促進了我們的教育理念、教學方法的轉變，針對如何構建高效數學課堂提供范本，對單元整體教學深化解讀，加強教師們的交流與溝通，形成思維碰撞。今后在專家的引領下，加強教師自主探索，提升研讀教材水平，爭取獲得更深刻的認識。</p> <p class="ql-block"> 本次“志愿服務，助力鄉村教師成長”活動充分發揮了名師的示范引領作用，為我校教師成長搭建了平臺，為我校發展指引了方向，使得城鄉教師優質資源共享，更好地實現學科育人。</p> <p class="ql-block">文字：楊傳季</p><p class="ql-block">圖片：楊峰</p><p class="ql-block">審核：王恒國</p><p class="ql-block">終審：劉斌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 教師志愿教學活動研討服務成長助力特級教師工作坊