<p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">2023.12.10風雅誦社在美廬餐廳舉行《岳陽樓記》脫稿展演活動</i></p> <p class="ql-block">一一Ed</p> <p class="ql-block">2023.12.9《岳陽樓記》溫故而知新再次重讀讓人更進一步了解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“文正”謚號~懂??3立“立德立功立言的深刻含義~</p><p class="ql-block">學習使人快樂!我制作視頻和作業雙管齊下~用愛你的心去愛這世間萬物,除了地理緯度,時間維度上的人和事物更讓人沉迷??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我讀《岳陽樓記》此文設計有感,從五個方面如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一.【中心思想】:作者借描寫岳陽樓周圍的景物,通過對“遷客騷人”“覽物之情” 的分析、議論,表達了自己“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大政治抱負,并借以勸勉滕子京 。</p><p class="ql-block">二.基調:抑郁悲傷[委屈]語調低汽,語速稍緩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三.分層次段??,此文有368字,6段,總體3段,實則5段</p><p class="ql-block">第一段:從慶歷四年春~得無異乎?</p><p class="ql-block">第二段:若夫淫雨霏霏~其喜洋洋者矣</p><p class="ql-block">第三段:嗟夫!~時六年九月十五日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四.此文5段具體劃分</p><p class="ql-block">?第一層:從“慶歷四年~覽物之情,得無異乎,?以慶歷四年春”點明時間起筆,格調莊重雅正;說滕子京為“謫守”,已暗喻對仕途沉浮的悲慨,為后文抒情設伏。</p><p class="ql-block">?下面僅用“政通人和,百廢具興”八個字,寫出滕子京的政績,引出重修岳陽樓和作記一事,為全篇文字的導引。</p><p class="ql-block">第嗯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?第二段:就是格調振氣,情辭激昂,構出全文的主體,</p><p class="ql-block">?第三段,第四段:是兩個排比,并行而下,一悲一喜,一暗一明,向兩段不同的情之流傳達出情和景相互感應的兩種截然相反的人生的境界</p><p class="ql-block">笫五段:是全篇的中心發出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言。曲終類雅,點明了全篇的主旨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五.【小結】:文章先由敘事入手,從重修岳陽樓的背景,說到岳陽樓的“大觀”,再寫“遷客騷人”登樓時一悲一喜的情懷,最后將這種情懷跟“古仁人之心”作對比,自然引出議論,說明作者意圖。文章把敘事寫景、抒情、議論自然結合起來,(“記”的特點)句式上駢散交錯,節奏不斷變化,讀起來聲調鏗鏘,使人產生美的感受。</p>
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