<h3> 不跟陌生人走<br> <br> “不跟陌生人走,外出時緊跟父母。”這是我們時常掛在嘴邊,時刻提醒給孩子們的。為了幫助幼兒建立初步的防范意識,在遇到陌生人的時候能夠積極應(yīng)對,大班開展了“不跟陌生人走,學會保護自己”安全主題活動。</h3> <h3> 繪本故事我來講<br><br> 繪本故事《我不跟你走》,孩子們在對故事有了充分理解的基礎(chǔ)上,激發(fā)了他們創(chuàng)編安全故事的興趣,孩子們開動小腦筋,把自己想表達的內(nèi)容講出來,快來一起聽聽吧!</h3> <h3><br>不能和陌生人說話<br><br>有個女孩叫依依,遇到了一位認識自己的叔叔,叔叔和她講話,可是依依不認識叔叔,也不知道叔叔的家住在哪里,所以依依一定不能和不認識的叔叔說話。<br><br></h3> <h3>不能跟陌生人走<br><br>在幼兒園的門口,其他小朋友都被爸爸媽媽接走了,這個小女孩的爸爸媽媽還沒有來,這時有一位叔叔過來要接小女孩回家。小女孩根本不認識叔叔,所以小女孩一定不能和叔叔走。<br><br></h3> <h3>我在超市門口等媽媽,一個叔叔過來說要送我回家,我不知道叔叔叫什么,也從來沒有見過他,所以我應(yīng)該站在原地等媽媽,不能跟任何人走。</h3> <h3><br>不接收陌生人的禮物<br><br>一個小女孩在家門口玩的時候,一個非常漂亮的阿姨走過來要送給她禮物。小女孩雖然覺得禮物很漂亮,但是根本不認識這個阿姨,也不知道阿姨為什么要送給自己禮物,所以小女孩不能收陌生人給的禮物。</h3> <h3>不單獨外出<br><br>一個小朋友,遇見了一位阿姨,阿姨認識小朋友的媽媽,說帶小朋友去找媽媽。小朋友心里想,我不認識這個阿姨,對她根本不熟悉,什么都不知道,千萬不能跟她走。</h3> <h3><br>未經(jīng)父母允許,不可以單獨到別人家去玩<br><br>我有一個好朋友叫茜茜,茜茜的媽媽說想邀請我去她家玩,可是我只見過一次茜茜的媽媽,所以還是先不能自己一個人去她家玩。</h3> <h3>情景表演:不跟陌生人走</h3> <h3>為了加強幼兒的安全意識,將自我保護行為內(nèi)化于心,我們創(chuàng)編了情景式表演,通過幼兒親身參與,模擬發(fā)生危險的時候應(yīng)該如何應(yīng)對,我們總結(jié)了如下方法:<br><br> (一)要沉著冷靜,勇敢向身邊的人尋求幫助。<br><br> (二)牢記和爸爸媽媽的約定,比如今天誰來接。<br><br> (三)記住爸爸媽媽的電話號碼。</h3> <h3>通過開展繪本故事、情景表演等形式的安全教育活動,增加了幼兒自我保護的經(jīng)驗,在生活中能夠運用學到的方法來保護自己,強化安全行為,為孩子們平安、健康成長做堅實有力的鋪墊。</h3> <h3> 我從哪里來<br><br>“我是從哪里來的呢?”這個問題長期以來一直困擾著孩子和家長。敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避,甚至拿“街上撿來的”“河里撈上來的”等答案來搪塞幼兒。而幼兒好奇的天性并不因為家長的回避而消失。因此,為了正面引導(dǎo)幼兒的好奇心,從小培養(yǎng)幼兒健康的心理,促進幼兒身心健康成長,因此開展了健康活動《我從哪里來》!</h3> <h3>《小威向前沖》的視頻或繪本您陪孩子看過嗎?它將復(fù)雜的生子過程講述得恰到好處,讓人既不覺得神秘又有吸引力,看看孩子們聽得多認真!</h3> <h3>哦,原來我們是爸爸媽媽相愛后,用他們表達愛的方式讓精子和卵子一起,一個新的生命被孕育,后來就生下來一個獨一無二的我們了。<br><br>寶寶在媽媽肚子里是個搗蛋鬼,他們會在媽媽肚子里做著什么呢?讓我們一起來學一學吧!</h3> <h3>最后,通過觀看視頻《懷孕的媽媽》讓孩子們了解媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)了孩子們愛??媽媽的情感。</h3> <h3>感恩父母,生我,養(yǎng)我,育我,現(xiàn)在您陪我長大,以后我陪您變老。</h3>
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