百年平高，三十而立2023年12月18日星期一陰恩施

如夢

有人問：“曼總，你一個人怎么能辦幾十所學校？”我回答：“校長負責制！”又問：“校長不行怎么辦？”又答：“不試怎么知道不行？將軍是在戰斗中成長起來的。我的任務是在辦學實踐中培養校長！用《平高典章》明確校長的責、權、利，放手讓校長去辦好學校！” 自2018年5月集團年會以來，因天災人禍，近五年時間沒開年會了。這次我通知集團各校校級行政與會計、出納于12月18日至24日到湖北恩施召開平高集團2023年年會，有人說：“校級行政都走了，學校怎么辦？”我回答：“校長的第一使命就是在實戰中發現并培養副校長！副校長的第一使命就是在實戰中發現并培養處室主任！我們要以《平高典章》為保障，依法治校，文化治理。如果一所學校校長出差了學校就出問題，副校長出差了各分管工作就出問題，這些校長、副校長都不稱職，因為，他們沒有在日常工作中培養人，不能找到出差期間代為履行校長、副校長職責的得力助手，說到底，他們在工作中不善于分權，實施的是人治而非法治！真正的好校長，是他離開學校時一半以上的副校長都可以當校長；真正的好副校長，是他離開學校時一半以上的處室主任都能當副校長！我們可以在集團外廣招一線名師任教，但平高行政只能在集團校內優秀班主任中發現并逐步培養，最后放到重要管理崗位！一句話，行政不招空降兵！” 是的，開啟百年平高新的征程，首先是加強平高行政隊伍建設。集團年會既是務虛會議，更是全體平高校級行政和會計、出納放下日常工作，專心學習《平高典章》，總結、反思、提升的實訓課堂！這次通知參會的學校，集團控股100%的11所，控股80%以上的2所，控股70%的1所，控股50%的2所，控股43%的1所，為什么股份在43%以下的學校都沒通知？因為要辦好學校，必須要做到《平高典章》說了算！董事長和校長必須是忠實貫徹執行《平高典章》的杰出代表，我們也必須做到集團以董事長為中心，學校以校長為中心！今天參會的學校我都可以當家做主，董事會不會有任何人來瞎指揮、爭權奪利。大家用7天時間認真學習《平高典章》之2024年1月1日版后，回到各自學校，以校長為中心，以校為家、依法治校、以德服人，全面貫徹執行《平高典章》，開創平高教育2024年的新輝煌！ 為什么選恩施平高實驗學校承辦年會？ 2019年11月1日，平高行政學院應運而生。學院基地為平高集團恩施平高實驗學校。我終于放下海闊天高，親任恩施平高實驗學校校長和平高行政學院院長，羅燦老師任第一期學員班長。學員還有王海老師，單忠艷老師，張棟棟老師。 學員羅燦，1987年出生于湖南省湘潭市，2009年畢業于湖南師范大學生物科學專業，自畢業以來一直從事高中教育教學工作。他說：“能夠參加平高行政學院第一期的培訓，倍感榮幸，希望通過這次學習，能更好地了解平高教育集團，更深一步了解《平高典章》，這樣在以后的工作崗位上，能夠將平高教育集團先進的管理模式和優秀的教育理念落實到辦學實踐中去。” 我在開班儀式上說：“平高行政是實現百年平高教育夢的中堅力量。要堅持德才兼備，以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派。平高行政在各自分管的領域就是一個個帶兵打仗的將軍。不能讓士兵服從的將軍打不了勝仗。而《平高典章》是全體平高人必須遵守的行為規則，是平高行政依法治校的法寶，是維護平高教育集團團結統一、實現百年平高教育夢的保證。全體平高行政必須嚴格執行和維護《平高典章》，絕不允許自行其是、各自為政、有令不行、有禁不止，確保平高行政各級別之間政令暢通。同時，全體平高行政必須自覺接受《平高典章》的約束。擔當是平高行政的脊梁精神。權利就是責任，責任就要擔當，權利有多大，責任擔當就要有多大。信任不能代替監察。信任是前提，監察是保障。我們要不斷加強《平高典章》的學習教育，強化《平高典章》的執行，讓平高行政知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監察和約束的環境中工作生活?！?lt;/p> 同時，作為恩施平高學校校長，我任命羅燦老師為教學副校長，在實戰中培養他。而2019年11月的恩施平高面臨的是學生少、老師多的活不下去的艱難困苦。教育局領導跟我說：“我們教育局陽光舉報平臺是專門為你們學校開的，每天來自學生、家長和你們學校老師的投訴不少于十條！” 好在，國內外有這么多辦得好的公民辦學校，平高集團有這么多優秀校長與行政，他們都是我的榜樣與老師。 我在工作過程中全面開放，向大家學習。也許“模仿+改良”就是出奇制勝的絕招。不要急，快就是慢。先看清想清，拿出相對成熟的實施辦法，再推進、落實各項工作。 是的，前面有成功者，我研究出別人是怎么成功的，便能借鑒，同時我還要考慮對方是否有缺點，在這基礎上改良，我的成功就是大概率事件。 我便帶著恩施平高學校的行政和平高行政學院的學員到集團內建始學?，F場學習并到恩施清江教育集團考察交流。當以校長的身份面對集團內外學校，我為大家的管理智慧連連驚嘆并誠心學習。我進一步確信：一位好校長就是一所好學校。而且，“培養一個人比改造一個人容易多了”！凡不用心履職的校長和行政必須立即更換。 2019年12月23日，在經歷近兩個月的實踐后，我又拜建始高平國際實驗中學付志海校長和黃金國副校長為師，在恩施平高實驗學校餐廳現場研究自助餐模式并形成平高典章之中學自助餐實施方案，幸福之情溢于言表！ 沒有辦不好的學校！到2020年元旦，學校全面貫徹落實《平高典章》，政通人和，朝氣蓬勃！我放心地將校長的接力棒交給羅燦老師，同時在內部選拔以校長為中心的優秀老師擔任副校長。他們是出生于1990年的校長助理葦玉蓮，出生于1961年教學副校長吳華鋒，出生于1990的德育副校長吳星，出生于1993年的后勤副校長夏偉亮。校級班子嚴肅、和諧、務實、團結，奮力辦好恩施平高學校。 僅僅四年時間，恩施平高由2019年秋季的2710位學生飛速發展到如今5327人，其中高中生3571人、初中413人、小學1343人。校園占地200畝。在平高集團2023年年度目標考核中，恩施平高在招聘、招生、安全、鞏固率、升學率、經濟六大目標上全部達標，給恩施市委、市政府，給恩施人民，給集團交了一份完美的答卷，是全體平高行政學習的榜樣。所以，恩施平高承辦集團2023年年會。 雖然，大家都只是陽光下的一粒塵埃，愿有熱有光，幸福平安！我愿與全體平高人過好平民化、高質量生活，辦好平民化、高質量學校。百年平高，三十而立！三十而立，平高百年！?

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