<p class="ql-block">年輕真好,這是青小老書記胡雪丹老師的口頭禪,當年她羨慕我年輕的時候,我不以為然,現在輪到我羨慕大家了。</p> <p class="ql-block">光陰似箭催人老,日月如梭又龍年。時間的馬車快到2024年了,我要退休了。</p><p class="ql-block">回顧36年的教學生涯,覺得自己好慚愧,因為到最后啥也沒有,啥也不是,空空如也。</p><p class="ql-block">想當年,我頂著優秀師范畢業生的榮耀,躊躇滿志,可是隨著一次次年度評比結果的揭曉,發現那些獎狀一文不值。</p><p class="ql-block">也曾寫過論文課題,上過市級觀摩課,還獲得過優秀師范院校實習生指導老師的光榮稱號。可是歲月的長河里,計劃永遠趕不上變化。陳校長說優秀實習生指導老師相當于縣級先進,可是報上去前,王迎軍教導說相當于的東西不能算。城里領導說鄉下評中高論文都不用,非常容易,可是我來到鄉下,鄉下領導說名額沒有年年輪空。在我們國家,領導永遠是對的。</p> <p class="ql-block">我也粗心,在大市聚鎮小教書八年,我們四1中隊曾獲得縣優秀雛鷹中隊稱號,聽說這張獎狀可以用,可惜這張獎狀與文件在兩次搬家中找不到了。</p><p class="ql-block">我每次職稱晉升都是自然年限到了,被動上升的,我創造的許多條件一個都沒有用過。</p><p class="ql-block">我帶班的學生習作在紹興晚報以及全國小學語文報發表過許多篇,在青小,省小學生征文比賽三等獎都有(那個孩子名字都還記得)我自己也在浙江省教育報刊登過一篇班主任工作敘事。以前聽說這種條件沒啥用,我也沒有留心保存,現在有用了,卻找不到原件了,唉唉!!</p><p class="ql-block">剛剛前幾天,我同學說我的退休工資可能比她高,因為我去過農村,可沒高興多久,她又說我可能加不著,因為鄉下要待八年以上。啊?那,那,我加上支教,前前后后在鄉下有15年了呢,她說那不是這樣算的,啊?唉!!</p> <p class="ql-block">很多退休老師會以自己青絲添白發,細數教書育人的辛苦;用夜以繼日地苦干,記錄自己為教育事業作出的貢獻,用課題論文以及各級先進的紅本子彰顯出類拔萃,我呢?唉,我只有一屆屆孩子溫暖人心的故事。</p> <p class="ql-block">在沙小,有一學生在我辦公室里放了一張紙條,上面寫著:要孫老師做班主任,所有老師都變成孫老師……</p><p class="ql-block">這張紙條在沙小校址搬遷,整理辦公室的時候看到了。</p><p class="ql-block">在小將支教的時候,每周有家長送青菜蘿卜來。有一次,家長又送來一大籃楊梅,我把楊梅送給全校師生分享。婁老師說:我在將小教書三十多年了,從沒有見過家長這么敬重老師。</p> <p class="ql-block">在青小二十多年,有一年遇到一群性子急的家長暗中去校長室告狀,還要求孫老師當班主任,造成老師之間不愉快了。面對突如其來的誤解,我多次做工作,讓她們去校長室撤訴,可最終她們如愿以償。記憶中,這個班級的學生寫作悟性特好,當然都是前任老師的功勞,我那時候病得跌跌倒,沒有力度專門訓練寫作,但是與家長一起面改習作,教學相長,十分和諧。</p> <p class="ql-block">在拔茅小學六2班上課,孩子們遠遠看見我就叫:孫老師來了!哈哈,那聲音喊得跟毛主席來了一樣激動。有個四年級的學生這樣寫孫老師:一個帶著金光的老師走了進來,啊,她叫孫老師。我是第一次去她們班上課,孩子們就給了我這么高的禮遇,受寵而驚了。給二年級的孩子們講故事,表演繪本劇大灰狼騙小白兔,我的嗓子發不出聲音,輕到后面幾排根本聽不見,可是孩子們個個那么乖,還是專心地聽著,端正地坐著。</p><p class="ql-block">…… ……</p> <p class="ql-block">春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。也許老師們的偉大在于無私的奉獻精神,可我不敢稱其偉大,因為我怕我的無私奉獻只是自己的一廂情愿。網上曾有專家說:越是認認真真工作的老師,越是認認真真地苦了孩子。這位專家的話有沒有道理,我不知道,但我知道,一個老師非常認真,若方向錯了,自己累不說,孩子們也會跟著累的。所以我也不主張老師認死理,死認真,也需因材施教,兩頭兼顧。</p><p class="ql-block">比如我的一個學生,叫他做作業,他痛苦極了,讓他去玩就開心了,到了三年級,他在體育方面表現出驚人的天賦來。校運動會上,我叫來少體校老師來看他,少體校老師說這個是體育苗子,一年后帶他走了,后來,聽說他獲得國家級體育獎項了。如果我每天逼他完成不會寫或討厭寫的主科作業,不完成的話罰他不能玩,罰他放學后留下來補作業,那么一個體育特長生就被我認認真真地漏掉了。</p><p class="ql-block">這個學生是幸運的,其他孩子或許沒有他那么幸運。在這里,向每一個曾被孫老師忽視的優秀孩子表示歉意。</p> <p class="ql-block">退休了,我除了感謝學生,還要感謝每一屆熱心的家長們。記得青小新教學大樓建起來的時候,領導發動集資辦學功在千秋的師生捐資活動。我不顧孩子們家庭條件艱苦,一次次催交愛心錢。班里捐最多的孩子出了五六千,最少的是五角。那個五角的孩子,父親是拉黃包車的,路上碰到我,難為情地解釋了為啥只捐了五角,原來他有三個孩子,兩個老人,七個人就靠這一輛黃包車維持生計,瞬間淚奔了。教師會議上,領導表揚了四班捐得最多,我們一班雖然最少,但是愛心是一樣的。</p><p class="ql-block">故事有幸福的,也有不堪的,一個個加起來就是一部新昌教育的發展史。</p> <p class="ql-block">退休了,我的兩手雖然空空,然內心卻是幸福滿滿,此便足以!莫道桑榆晚,為霞尚滿天,人生余下來的日子雖說不多了,然向著幸福那方的努力還應繼續,雖無長風破浪會有時的豪邁,但也不失老夫聊發挽弓射天狼的自信。</p> <p class="ql-block">走了,兩手空空回家了,不忍回頭,也不會回頭。</p>
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