城鄉(xiāng)教研手拉手教育均衡齊發(fā)展

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冬日暖陽中，在李淑副校長的帶領(lǐng)下，我校14名中青年教師來到麗江市古城區(qū)第二中學(xué)，開展為期半天的“城鄉(xiāng)教育一體化——教研手拉手”活動(dòng)。 　　本次城鄉(xiāng)教育一體化教研活動(dòng)以《麗江市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》的實(shí)施為契機(jī)，采用城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的形式，旨在搭建城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距，從而促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。 　　展示課環(huán)節(jié)中，我校教師李彥芬、李倫平、和麗卉、劉曉琴、和小莉、史敏、和凌云和段麗八位老師分別帶來語文、英語、地理、美術(shù)、信息科技五個(gè)學(xué)科不同學(xué)段的課堂教學(xué)，為大家呈現(xiàn)了不同學(xué)科的魅力與風(fēng)采。 　　課后的研討會(huì)上，大家首先圍繞八位老師的教學(xué)展開評(píng)課議課。隨后，兩校與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師分別結(jié)合各自實(shí)際工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了充分交流。 　　李淑副校長在會(huì)上介紹了我校此次聯(lián)合教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)特點(diǎn)，并就兩校今后聯(lián)合教研的主題、形式與大家進(jìn)行商討；同時(shí)表示我校將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、示范、引領(lǐng)作用，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教研、管理、校園文化建設(shè)提供更多幫助。 古城區(qū)第二中學(xué)木昀校長非常重視教師專業(yè)發(fā)展，他認(rèn)為新時(shí)代只有想學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、敢實(shí)踐、會(huì)反思的教師，教學(xué)生涯才有生命力，課堂生態(tài)才會(huì)可持續(xù)發(fā)展。他希望七河學(xué)區(qū)的老師以此次聯(lián)動(dòng)教研為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，成為會(huì)上課、能帶班、會(huì)觀課、能議課的較為全能、開放的老師。 　　此次教研活動(dòng)的圓滿開展，為城鄉(xiāng)教師創(chuàng)造了一個(gè)相互溝通交流、切磋探討和共同提高的平臺(tái)，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校教師樹立高效課堂意識(shí)、拓寬教學(xué)視野具有積極意義。有交流就有收獲和提高，相信我校教師一定會(huì)把本次活動(dòng)中碰撞出的思想火花，點(diǎn)燃在日常教育教學(xué)工作中，構(gòu)建全新的教育理念，不斷豐富自己的理論儲(chǔ)備、優(yōu)化教育教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的長足發(fā)展。