淮濱縣張里鄉輕工希望小學一年級語文教研活動

格格巫

“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”飄飄灑灑，漫天遍野，在期待中我們迎來了冬季，迎來了一群“雪地里的小畫家”。今天，雖未有漫天的雪花，但卻迎來了一群可愛的“小畫家”。“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。”在丁芳老師的帶領下，一節精彩別樣的識字課開始啦！ 　　初讀課文環節中，丁老師引導學生抓住文中的“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙”，用圖片的形式直觀出示動物腳的形狀和相對應的事物的形狀，引導學生理解為什么不同的動物在雪地里畫的形狀不一樣，引導學生感知生活，觀察事物，在愉悅的氣氛中達成教學目標。 　　識字寫字是低段語文課的一個重點,丁老師在教學生字詞時,引導學生運用各種方法進行識字：拆字、換偏旁、生活識字等等調動學生的積極性。如學習生字“步”時，運用甲骨文的演變圖，讓學生猜一猜是什么字？并加上聯系前面學過的課文，讓學生理解“步”的意思，使識字教學真正落到實處。學寫“幾、牙”時，老師展示重點筆畫，讓學生在寫字時重點關注筆畫的位置和筆順。 　　課后，我們進行了集體評課，低段語文教師們認為這節課課堂交流自然，關注教學重點，教學手段豐富，在指導朗讀、語言訓練、學習生字方面的教學也十分扎實。 　　這次的教學研討，是提升教學質量的有效渠道，也是每個老師提升自己教學能力的一條捷徑，每次研討，都會有新的收獲。我們將在教研這條道路上，一邊前行，一邊不斷探索著……