教學視導聚力賦能精準把脈共謀發展

文子

——市教研室赴實驗高中開展高三教學調研工作 　　12月19日，在市教研室副主任朱述進同志帶領下，高中部全體教研員赴實驗高中進行常規教學視導。本次調研緊緊圍繞“高三教學質量提升”這一主題，通過課堂觀摩、問卷調查、聽取匯報、集體反饋的方式組織實施，重在推進高效課堂建設。 　　各科教研員深入課堂一線，共聽課17節，深入各教研組，與科任老師交流，充分了解學校的高三備考策略、教師隊伍建設、學科教學進度、課堂教學現狀及學校管理等情況。針對發現的問題，調研組進行了集中反饋。張洪旭主任詳細分析了問卷調查數據，基于學生實際梳理了制約學校發展的瓶頸問題，并給出建議。 　　朱述進主任強調，課堂教學要抓住學生核心素養提升，教學管理要抓實規范養成。朱主任指出學校的發展一要推進師資隊伍建設，強師賦能；二要加強高考研究，精準施策；三要全環境立德樹人，落實導師制；四要優化課堂，突出學生能動；五要抓實目標，促進臨界生轉化。視以促教，導以致遠，教研室將不斷深化“學為中心”理念下的教學改革，努力推進我市教育高質量發展再提升。