“研”途花開，攜手共進——楊廣小學、云龍小學片區教研活動

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教研，是一場詩意的修行…… 歲月繾綣，葳蕤生香， 時光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有研語的芳華，沉香流年。 教而不研則淺，研而不教則空。 　　為了進一步優化課堂教學、促進小學數學教育教學質量的相互提高，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，2023年12月19日，楊廣中心小學開展了片區教研活動，以保證在期末復習中做到落實“雙減”政策，減量不減質，凝心聚力，集思廣益，切磋復習策略，確定復習計劃。本次活動參加人員有：楊廣中心小學教導處相關人員，云龍小學和楊廣小學三——六年級的數學教師。 本次活動由楊廣中心小學二支部書記、楊廣小學教導主任王鑫雨主持。 　　如果說，新授課像“栽活一棵樹”，那復習課就似“育好一片林”，栽活一棵樹不容易，育好一片林更要花功夫。在復習課的設計上，要想保持如新授課那樣讓學生“新”、“動”的滋味，老師們就要引導學生自主復習，讓學生有心動的感覺，復習課才會“眉目清晰”、“青春靚麗”，受到學生的青睞。 張麗老師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，扎實高效的課堂訓練，為我們帶來了一堂復習示范課，可謂精彩紛呈！整個課堂，張老師把自己置于學生學習活動的組織者、引導者和合作者的地位，調動學生已有的經驗去積極地思考,讓學生通過自己的觀察，去主動探索，使學生對“百分數”的概念重新回憶起。在練習環節，張老師也精心設計，突出了內容的層次性、開放性和趣味性，讓學生鞏固了知識的同時，也促進了學生思維能力的提升。精彩的課堂教學結束后，是暢所欲言的評課環節。在這個環節中，先由張老師對本堂課進行說課。 　　之后，李云老師和孫雯老師進行了評課，充分肯定了張麗老師精心教學設計和嫻熟的教學技巧，并從專業的角度暢談了自己的建議與思考，共思同研共提高，其專業引領使我們受益匪淺。在肯定本堂課優點的同時，也指出了教學中的不足，并提出合理的建議。 教無涯，研不止。中心校趙興夔主任指出：教和研是教學的雙翼，只要我們相互學習、共同切磋、共享交流、定能提高教學水平。希望全體老師滿懷教學的熱情，深入鉆研教材，認真備好每一節課，努力上好每一節課，齊心協力搞好每一次教研，讓楊廣的教學質量再上新臺階！ 　　活動最后，楊廣中心校林維春副校長結合自身豐富的實踐經驗，為我們全面剖析數學復習課的教學方法與策略。林副校長充分肯定了本堂課，張麗老師與楊廣小學六（1）班的孩子們，一起展示的這一堂課，靈動精彩，聚焦了新課標，展示了數學的魅力，啟發了學生的思維，效果斐然。但課堂教學的展示和常規課堂教學的背后，少不了張麗老師和班主任的班級管理和對學生的付出，也少不了老師們在工作忙碌的課余點滴的碰撞、實時的交流、觀點的啟迪，老師們互助互學，共進致遠。 通過本次活動，提高了楊廣和云龍小學數學復習的課堂教學有效性，促進對復習課課堂教學模式及策略的研究，相信大家能充分發揮團結協作的精神，站在對學校、對學生負責的高度，團結協作，相互幫助，共同提升數學的教學質量。 　　如磋如磨教研花開，提質增效眾行致遠 通?？h楊廣中心小學的數學老師們 始終堅持學生本位 傳承愛的教育理念 聚焦課標新方向 用自己的實際行動 煥發課程活力和課堂的魅力 攜行共進，最好的時光在路上 我們始終相信： 教研是一場詩意的修行　　是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程 編輯:李皓圖片:張文紅初審:張家恒、王鑫雨終審:胡光林