中國人民解放軍第四八零一工廠幼兒園華船二班生成主題活動《美味的爆米花???》

小胖子呀

課程緣起 　　一天，老師????突發(fā)奇想買一桶爆米花作為孩子????????們的獎勵，當(dāng)孩子們看到這桶巨大的爆米花???時，開始迸發(fā)出關(guān)于爆米花的各式各樣的問題。 《指南》??中明確指出 “幼兒是通過直接感知、實際操作和親身體驗來學(xué)習(xí)的”，基于幼兒這樣的學(xué)習(xí)特點，結(jié)合幼兒年齡特點開展了生成主題活動《美味的爆米花》，讓幼兒在探索中感知生活中的一切美好事物。 關(guān)于爆米花???我想知道… 　　????：關(guān)于爆米花???你們有什么想了解的嗎？ ????：老師，爆米花有什么味道的？ ????：還有爆米花是用什么做的呀？ 逃走的爆米花 　　通過繪本《逃走的爆米花???》，孩子們知道了玉米粒生氣就變成了爆米花，繪本故事中的爆米花氣呼呼的跑走了，一不小心就跑到了孩子們的畫中?? 發(fā)現(xiàn)身邊的爆米花??? 　　????：我和媽媽去超市發(fā)現(xiàn)了爆米花??? ????：我去別人家發(fā)現(xiàn)了爆米花??? ????：我和媽媽在家制作了爆米花??? 藝術(shù)創(chuàng)作：爆米花不同的爆米花機 　　通過了解不同的爆米花???機，知道不同爆米花機的用處。 多彩的爆米花??? 　　????：我在家吃的爆米花是好多種味道的！ ????：有什么味道呀？ ????????：紅色、藍色、黃色…我都想嘗嘗 根據(jù)孩子們的興趣點，老師????采購了各種味道的爆米花???給孩子們品嘗 制作爆米花 　　本次生成性主題活動《美味的爆米花》來源于孩子。活動前，孩子們拋出自己好奇的問題，通過探索、觀察，孩子們在在過程中尋找到了答案。 期待孩子們的下一次發(fā)現(xiàn)、探索，讓我們共同學(xué)習(xí)進步！