凝而聚力研以致遠——集體備課和主題教研展示活動

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冬日共研，促開一樹梅香；大雪集慧，沉醉一路芬芳。正所謂“學然后知不足，教然后知困”，秉持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的教研理念，為更好地發揮集體備課效果、全面提升學校教學質量和教研工作，12月18日下午，吳堡中學教師發展中心組織開展了“集體備課和主題教研展示”活動，全體教師參加了本次活動，活動由丁科偉副主任主持。 集體備課 高一年級化學組，圍繞李亞紅老師主備的《鐵及其化合物》進行討論，老師們首先針對教學內容以及如何更好地進行教學交流自己的看法。每位老師都暢所欲言，反復推敲，落實細節。老師們通過深入細致地交流探討，對教材的理解和把握更精準，教學設計更優化。 討論現場 教育學生，耕耘課堂，是一個漫長而美好的過程，鉆研教材、認真備課更是我們每一位老師所致力達到的目標。 主題教研活動 第二場是高中歷史組的集體教研活動展示，活動的主題是“如何在新教材中開展單元主題式教學”。 各抒己見 經過激烈的探討，歷史教研組的老師們表示：新的課程改革、課標制定和教材編寫，給教師在專業和自身發展方面提出了更高的要求，包括：教師要具備歷史學科核心素養；要具有整體化、結構化的必備知識結構；要具有情景化的教學策略；要聚焦于必備知識的深度教學，提倡批判性思維；要重視學生實踐探究的活動教學；備課要備學生，要從教師“怎樣教”變為學生“怎樣學”；不是教教材，而是用教材教。這樣才能將教材中體現的歷史學科核心素養落實在教學中，潤物細無聲地提升學生的核心素養，完成歷史課程立德樹人的根本任務。 最后，丁科偉副主任對兩場活動給出了中肯的點評和具體的建議。丁主任強調“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。希望老師們集思廣益，共同進步。” 活動在激烈的掌聲中落下帷幕。有疑惑才會有思考，有思考才會有碰撞，有碰撞才會有收獲！這次觀摩與研討，使每位教師學到了許多可以借鑒的寶貴經驗，為我校教師搭建了一個相互學習和交流的平臺，幫助大家解決了教學中的一些實際問題，對大家如何上好課、增強課堂教學實效性具有很強的啟發性和指導意義。 圖文：教師發展中心審核：劉飛