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?“幼兒成長,教師先行!”?——萊克百合幼兒園聽評學習活動

復興區百合幼兒園

<p class="ql-block">  為全面貫徹落實教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》),提高辦園水平和保教質量,引導教師深入學習利用《指南》,促進教師的專業化成長,提高保教質量,給教師搭建一個相互學習、交流、研討的平臺,我園于11月27日—12月8日開展了教師聽評課和“《指南》知識學習及測試”活動。</p> <p class="ql-block">  教學是教師的“看家本領”,課堂是教師實現價值的舞臺,課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地。</p> <p class="ql-block">  本次活動老師們做了精心的準備,教學內容涉及各個領域,老師們將《指南》和新綱要的課程理念滲透到教學環節中,教學方法多樣,教學思路清晰,充分注重以幼兒為主體,創設有趣的教學情境和引導幼兒開展課堂探究,從而展示出教師的專業素質和執教能力。</p> <p class="ql-block">  教育為本,質量為魂,教學質量是幼兒園工作的生命線??此破匠5恼n堂教學,蘊含著眾多的教學規律。聽課評課活動的開展顯的非常重要。</p> <p class="ql-block">  評課環節教師秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態共同交流學習,肯定每節公開課中出現的亮點,也對需要完善和改進的地方提出了自己的建議。</p> <p class="ql-block">  聽評課結束后,大家敞開自我、各抒己見,探索多種途徑教學方法,共同斟酌更好的教學方式,在觀念的碰撞與交流中,及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升,達成新的共識,高效、快速地提升幼兒園教學的有效性,促進了教師的專業成長。</p> <p class="ql-block">“學而時習之,不亦說乎”。通過此次學習,教師在夯實《3~6歲兒童學習與發展指南》的專業基礎上,了解其要求,領悟其內涵,將所學知識運用到實踐中,努力提升自己的專業水平,修正與完善自身的教育理念與行為,扎扎實實地沿著《指南》指引的方向創新前行,讓孩子們快樂學習,健康成長!</p> <p class="ql-block">  這次活動的開展,為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺,使教師們分享、學習了彼此的教學經驗和方法,有效促進了我園教師的專業發展和保教質量的提升,從而更好的服務于幼兒發展!</p> <p class="ql-block">萊克百合幼兒園歡迎小朋友們的加入??</p><p class="ql-block">地址:復興區八一路綠樹林楓小區院內</p><p class="ql-block">?0310-8095111</p>

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