<p class="ql-block"> 數學是一種別具匠心的藝術,也是思維的體操,點線面體勾勒大千世界,加減乘除演繹無限蒼穹。為了落實“雙減”工作,增強學生學習數學的興趣和信心,充分挖掘我校學生的數學潛能,提高學生的數學素養,營造熱愛數學、鉆研數學的文化氛圍,2023年11月23日至12月18日,在校長和教務處的精心策劃下,在全體數學老師的大力協助下,我校成功舉辦了第一屆“探究數學奧秘、感受數學魅力”數學節活動!</p> <p class="ql-block"> 本次數學文化節,以“探究數學奧秘、感受數學魅力”為主題,秉著“和諧數學、快樂數學、創新數學”的宗旨,根據學生年齡特點,開展了多項豐富多彩的數學趣味活動:口算小達人、趣味數學畫、數學四格漫畫、數學家主題海報、數學日記、數學童話、數學小妙招等,讓學生們體驗“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”。本次活動得到各班級老師的支持與響應,一至六年級學生踴躍參與,活動過程中,每位同學積極參與,善于思考,勤于動手,勇于實踐,完全沉浸在趣味數學的歡樂之中。</p> <p class="ql-block"> 在啟動儀式中,馬希芳校長向孩子們介紹了數學節的活動內容,并宣布數學節正式啟動,馬校長強調希望通過本次數學文化節的開展更加提升孩子們學習數學的興趣,培養孩子們的數學素養,希望同學們能早日擁有一雙用數學觀察世界的眼睛,擁有一個用數學思維認識世界的頭腦,不斷學會去發現,去創造生活中的美,感悟數學之美并不斷具備數學精神。</p> 爭做“數學基礎小標兵” <p class="ql-block"> 計算能力是數學的基礎,為了爭奪數學基礎小標兵,11月24日下午,我們開展了數學節口算比賽活動,隨著哨聲的響起,激烈的比賽開始了,只聽見孩子們的筆尖在紙上沙沙作響的聲音,他們全神貫注、爭分奪秒,力爭在更短的時間內更準更快的算出所有的題,整個賽場的氛圍緊張而激烈,在短短十幾分鐘內,表現出高超的速算能力。</p> 勇當“數學實踐小達人” <p class="ql-block"> 本次數學文化節從11月中旬開始籌備部署,學生們經歷班級海選、年級初選等層層選拔最終進入校級決賽,活動過程緊張有序、精彩紛呈,學生們個個都成為優秀的數學騎手,在數學學習的曠野上馳騁,最終涌現出了一批佼佼者!</p> 一年級《趣味數字畫》 <p class="ql-block">一年級的《有趣數學畫》,培養學生豐富的想象力、創造力。學生運用感知覺,將抽象的數學概念、數學規律及復雜的數量關系通過形象的圖示等形式展現出來。</p> 二年級《數學四宮格漫畫》 <p class="ql-block"> 繪四格漫畫,展數學思維!孩子是天生的畫家,用漫畫的形式畫出數學學習中對概念的理解,畫出對問題的思考、對知識的建構、對學習的感悟,讓看似枯燥的數學有了無限的趣味。每一幅漫畫作品,都蘊含著孩子們的智慧,以及對數學的思考。數學漫畫在傳遞數學知識的同時,也在傳遞數學思考方法,在學生的具體形象思維和數學思想方法之間架起了一座橋梁。 </p> 三年級《數學家海報》 <p class="ql-block"> 探尋數學歷史,追尋偉人足跡,學生們用手中的彩筆,結合巧妙的構思,設計出一幅幅生動有趣的數學家海報。有中國“現代數學之父”華羅庚、“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的蘇步青、古代數學家祖沖之、劉徽等,更不乏國外的數學家……同學們在搜集資料,創作活動中了解了數學家的事跡,學習數學家的精神,感受數學的魅力,培養學習數學的興趣。在同學們靈巧的畫筆下栩栩如生,躍然紙上,仿佛站在我們面前和我們講述著他們的生平故事。</p> 四年級《數學日記》 <p class="ql-block"> “數學日記”是鏈接生活的紐帶,不僅真實地反映了學生的學習情況,更重要的是它能促使學生主動地用數學的眼光去觀察生活,去思考生活問題,讓生活問題數學化。通過日記這一作業形式,孩子們把生活中的數學寫成了故事,記入了日記,學習用數學的眼光觀察生活。</p> 五年級《數學童話》 <p class="ql-block"> 數學?童話?數學與童話?帶著一個個驚訝的表情,讓我們一起走進五年級數學童話。一顆顆七竅玲瓏心,一枝枝七彩生花筆,涂涂寫寫,數學和童話碰撞出了不一樣的火花!在數學童話里,可以有奇妙的數字王國。</p> 六年級《數學小妙招》 <p class="ql-block"> 掌握學習小妙招,學習數學很輕松!</p> 頒獎典禮 <p class="ql-block"> 在數學節頒獎儀式上,馬校長宣讀了本屆數學節各類獎項的獲獎名單,楊軍義書記、馬峻峰校長、馬希芳副校長、王燕副校長、馬永強副校長分別為獲得特等獎和一等獎的學生頒發獎狀,佩戴榮譽胸章。頒獎禮上,二小的數學智慧星們朝氣蓬勃、神采飛揚地走向領獎臺,他們身上智慧的光芒熠熠閃耀。</p> <p class="ql-block"> 每一次表彰都是一次激勵,每一次激勵都是一次奮進,這一張張證書承載了孩子們的數學夢想。</p> 收獲感悟,快樂成長 <p class="ql-block"> 學有所得,學有所思,參加完本次數學節,孩子們感悟多多,一起來聽聽吧!</p> <p class="ql-block"> 小小舞臺,承載大大夢想。本次“數學節”活動,不僅讓我們領略了二小學子積極進取、沉著專注的精氣神,也讓我們領略了我校教師團隊團結高效、勤懇踏實的風采。相信本次數學文化節猶如一顆小小的種子,已在孩子們的心田生根發芽,并蓄力生長。今后,我校將創造更多展示學生自我的平臺,開展豐富多彩的實踐活動,著力培養優秀當家少年,努力打造多元校園文化。期待與你相約下一個數學節!繼續點燃數學之火,探索數學奧秘!</p>
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